很多人不解，陳佳，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“金融女”，為何非要拿下USCPA這樣一張財(cái)會(huì)領(lǐng)域的權(quán)威證書(shū)？即便是在一開(kāi)始自學(xué)的過(guò)程中，困難重重，她卻依舊沒(méi)有停下考證的步伐，并在去年12月以接近90的高分一舉通過(guò)了USCPA的最后一門(mén)考試。
　　對(duì)陳佳來(lái)說(shuō)，想要快速融進(jìn)海外的新環(huán)境并不困難。為了更好地融入新環(huán)境，她忙于參加各種活動(dòng)以及鞏固自己的學(xué)業(yè)，因而并沒(méi)有足夠的時(shí)間用在USCPA的學(xué)習(xí)上。眼看著有一門(mén)科目成績(jī)即將過(guò)有效期，F(xiàn)AR卻遲遲考不過(guò)，焦慮不已的她撥通了高頓的咨詢(xún)電話(huà)，卻不曾想，就這樣迎來(lái)了她USCPA學(xué)習(xí)上的“新轉(zhuǎn)機(jī)”。
　　在學(xué)服老師的推薦下，陳佳報(bào)了高頓USCPA的1V1課程，而正是在這里，她結(jié)識(shí)了“亦師亦友”的Feifei老師。在陳佳看來(lái)，和學(xué)習(xí)效率低下的自學(xué)相比，1V1的課程讓她獲得了多方面的提升。
　　一方面，在知識(shí)體系上形成了一定的框架，F(xiàn)eifei老師在上課的過(guò)程中會(huì)以樹(shù)形圖的模式為她概括出FAR部分的知識(shí)點(diǎn)，教材越讀越薄。不再像以前一樣，書(shū)看過(guò)一遍就認(rèn)為自己懂了，實(shí)則只是知識(shí)點(diǎn)的堆積。另一方面，僅僅通過(guò)幾條題目，F(xiàn)eifei老師就能很快地發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，并針對(duì)這些方面進(jìn)行進(jìn)一步的梳理、概括，找到相當(dāng)多的經(jīng)典例題，讓陳佳在不斷練習(xí)中尋找到題感。
　　陳佳感觸很深的一點(diǎn)是，之前考試中，大題部分只能做出一半，而在12月剛通過(guò)的FAR考試中，大題部分基本都回答出來(lái)了。“是Feifei老師給了我很大的信心，無(wú)論是知識(shí)層面的，還是精神層面的”，陳佳這樣形容，“每堂課基本都是兩個(gè)小時(shí)的課程，而Feifei老師常常會(huì)延時(shí)，先和我進(jìn)行一定的溝通。有學(xué)習(xí)方面的，也有未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃上的，讓我逐漸找到了考試的信心。”
　　為了通過(guò)考試，你可以努力到什么程度？用陳佳的話(huà)來(lái)說(shuō)，要有一種“把星巴克喝到關(guān)門(mén)為止，回家后接著加班復(fù)習(xí)，花露水涂到眼睛里也要學(xué)下去”的精神。
　　除了憑借頑強(qiáng)的意志力、緊跟老師步伐外，陳佳還提到了要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于很多像她一樣“跨界”的財(cái)會(huì)新手而言，備考要從教材開(kāi)始，打好基礎(chǔ)，起碼要熟悉會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等等；再不斷刷題，總結(jié)錯(cuò)題；最后要注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)框架進(jìn)行梳理。
　　像USCPA這種偏應(yīng)用性的證書(shū)，想要真正理解，*4還是能請(qǐng)教一些有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的朋友。在理解了為什么這么做之后，才能記住相關(guān)的流程。而在平時(shí)上課的過(guò)程中，F(xiàn)eifei老師也時(shí)常會(huì)給她補(bǔ)充一些背景知識(shí)，以便在之后的考試中能更好地運(yùn)用。
　　對(duì)陳佳而言，學(xué)習(xí)是沒(méi)有界限的。即便是金融人，平時(shí)在工作中也會(huì)涉及到財(cái)會(huì)、法律等各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容。只有懂得更多，才能在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中有更多的選擇，而這也是支撐著她一路披荊斬棘拿下USCPA最主要的原因。
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