USCPA引入中國(guó)的時(shí)間不長(zhǎng)，人們對(duì)它還不夠了解。高大上的洋證書加上繁瑣的報(bào)名條件，很多人對(duì)其望而卻步不說(shuō)，潛意識(shí)也覺(jué)得USCPA考試很難。高頓網(wǎng)校小編認(rèn)為，其實(shí)，要說(shuō)難它并不算最難的，不過(guò)對(duì)于剛接觸美國(guó)會(huì)計(jì)的考生來(lái)說(shuō)，主要有下面這三個(gè)困難。
 
　　1、語(yǔ)言障礙。作為剛接觸USCPA內(nèi)容學(xué)習(xí)的學(xué)生，語(yǔ)言困難應(yīng)該是考美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師*5的障礙。一般都是聽(tīng)課的時(shí)候覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)基本沒(méi)有難度，但是一回到做題上就出現(xiàn)問(wèn)題了，很大程度的題目讀不懂，為繼續(xù)學(xué)習(xí)造成了很大的困難。不過(guò)，一位高頓USCPA學(xué)員就認(rèn)為，只要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的英文版教材和考題的訓(xùn)練，聯(lián)系的時(shí)間長(zhǎng)了，了解美國(guó)的語(yǔ)言環(huán)境了就會(huì)有很大的進(jìn)步了，開(kāi)始入門是一個(gè)很艱難的過(guò)程，但是隨著對(duì)語(yǔ)言慢慢的積累，應(yīng)該不會(huì)是繼續(xù)學(xué)習(xí)*5的障礙了。
　　2、USCPA考綱遵循的是美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則存在差異性同時(shí)存在美國(guó)由于社會(huì)發(fā)展階段不同而帶來(lái)的系統(tǒng)性差別。高頓財(cái)經(jīng)USCPA研究院老師Jane指出，美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中有不少地方與目前的中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相差較大。由于美國(guó)會(huì)計(jì)已經(jīng)越來(lái)越是以公允市值為衡量基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而國(guó)內(nèi)在這方面尚有大量不完善的地方，因而對(duì)于以公允市值作為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)核算領(lǐng)域基本均為中國(guó)學(xué)生的難點(diǎn)。對(duì)于USCPA由于社會(huì)發(fā)展階段不同而帶來(lái)的系統(tǒng)性差異，如套期保值會(huì)計(jì)(hedging)，養(yǎng)老金(pension accounting)，投資會(huì)計(jì)(accounting of investment)，政府與非盈利性機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)(government & not-for-profit accounting)。開(kāi)始學(xué)習(xí)一門新的課程肯定要接觸到陌生的東西，所以有些不適應(yīng)的地方很正常，接下來(lái)的學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)取做到能夠清楚理解兩種會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不同，做到能夠準(zhǔn)確的不混淆的掌握。
　　3、由于稅收與法律體系不同帶來(lái)的困難。USCPA考試中涉及到的美國(guó)稅收體系與中國(guó)有巨大的差異，因而對(duì)于很多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)很不好理解。同時(shí)，美國(guó)的法律體系比較嚴(yán)密，如不動(dòng)產(chǎn)相關(guān)的法律，Tory類的法律，國(guó)內(nèi)沒(méi)有類似的法律條文，因而學(xué)生比較難于理解。對(duì)于此類問(wèn)題，同學(xué)們一定要放松心態(tài)，不要疏忽，如果對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)境有了一定的理解能力之后，這種問(wèn)題就不再是學(xué)習(xí)的障礙了。
　　其實(shí)，小編認(rèn)為，想要搞定這三大障礙，其實(shí)不難。下面高頓財(cái)經(jīng)USCPA研究院Jane老師就給出了兩個(gè)復(fù)習(xí)必備法門，幫助你備考更高效！
　　1、要習(xí)慣英語(yǔ)思維。
　　有國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員在復(fù)習(xí)時(shí)，常常習(xí)慣將書本上的英文術(shù)語(yǔ)翻譯成中文，例如，這個(gè)壞賬要怎么處理，或者資產(chǎn)減值如何做分錄。當(dāng)然，有相關(guān)的國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)知識(shí)可以幫助大家理解英文概念，做題也會(huì)比較容易上手。但是，如果過(guò)多地依賴之前在國(guó)內(nèi)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)有兩點(diǎn)潛在的危害。一來(lái)容易想當(dāng)然地認(rèn)為“我明白這個(gè)概念，這道題目我在上本科的時(shí)候就做過(guò)”，USGAAP和PRCGAAP雖然很多地方比較相似，但是也有很多不同。例如對(duì)于LIFO，USGAAP是允許的，可是根據(jù)國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是不允許的；再例如impairment test，USGAAP提出來(lái)分兩步走，而根據(jù)國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，只需一步就可以。二來(lái)在解題的過(guò)程中，如果你習(xí)慣將英文先在心中翻成中文來(lái)理解，然后再將中文的答案和英文的選項(xiàng)相對(duì)照，你所花費(fèi)的時(shí)間無(wú)形中要比別的考生多好幾倍。
　　2、要重視知識(shí)的整理，增強(qiáng)概括性。
　　目前好多朋友手頭上除了有教科書，老師的課件，習(xí)題庫(kù)，和同學(xué)們自己找來(lái)的資料，整理的筆記。每一門課程都有很多東西要讀，很多題目要做。其實(shí)，并不是讀的東西越多，做的題目越多，就越有把握通過(guò)考試拿高分的，關(guān)鍵要看有多少知識(shí)是你真正掌握了。讀書，就是要把一本厚書讀薄、吃透。所以對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概括非常重要。