報(bào)名2016年*9季度USCPA考試的考生正在緊張備考中。對(duì)于FAR這門課，很多考生認(rèn)為很難，的確，這門科目中覆蓋知識(shí)點(diǎn)多，且考試較為深入，在財(cái)務(wù)報(bào)表中的各個(gè)項(xiàng)目，考生們需要熟悉記憶，如果記憶得不夠清晰，在考試時(shí)就會(huì)容易出錯(cuò)。高頓網(wǎng)校USCPA小編就總結(jié)了一些高分的考生經(jīng)驗(yàn)，今天來詳細(xì)介紹一下FAR該如何備考。
 
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告考試包括哪些內(nèi)容？
FAR （Financial Accounting & Reporting），即財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告，是美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中的一項(xiàng)考試科目， 考試內(nèi)容以美國(guó)公認(rèn)會(huì)計(jì)原則（US GAAP）為準(zhǔn)，包括適用于一般企業(yè)的金融會(huì)計(jì)概論、標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用等知識(shí)，不適用于事業(yè)單位和政府部門?？忌枰莆盏膬?nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1.編制財(cái)務(wù)報(bào)表（在財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)分類帳和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方法）
2.掌握各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告的方法
3.商業(yè)計(jì)算工作（例如基金）
4.能夠理解和分析財(cái)務(wù)報(bào)表中所體現(xiàn)的內(nèi)容
5.從財(cái)務(wù)報(bào)表和調(diào)查結(jié)果中得出自己的結(jié)論
FAR財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告考試的形式
FAR（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告）的考試時(shí)間為4小時(shí)，3個(gè)單項(xiàng)選擇題組（90題）和1個(gè)模擬案例題組（7題），和USCPA其他的考試科目一樣，F(xiàn)AR考試也需要你在Prometric 中心預(yù)約到座位，然后進(jìn)行機(jī)考。
FAR覆蓋哪些知識(shí)點(diǎn)？
所有從基礎(chǔ)會(huì)計(jì)到高級(jí)會(huì)計(jì)相關(guān)的會(huì)計(jì)內(nèi)容都包含在內(nèi)，甚至還要更多。這里我們不準(zhǔn)備討論內(nèi)容細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@些你都可以從學(xué)習(xí)教材中清楚獲得，我們要討論的是學(xué)習(xí)方法。
FAR學(xué)習(xí)方法
1.提前計(jì)劃你必須要提前規(guī)劃好你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，考慮各種意外風(fēng)險(xiǎn)，甚至是最后暫停學(xué)習(xí)的結(jié)果。
2.在你的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際考試時(shí)間中間留出一個(gè)緩沖時(shí)間。不管你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有多完美或者你是有多自覺，意外總是會(huì)發(fā)生，它會(huì)造成你的學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后。很多高頓財(cái)經(jīng)的USCPA學(xué)員已經(jīng)證明了這個(gè)事實(shí)，特別是在面對(duì)大量學(xué)習(xí)資料的過程中。所以在你的學(xué)習(xí)結(jié)束前留一定的緩沖時(shí)間是十分關(guān)鍵的，這樣即使你按期完成學(xué)習(xí)，你也有額外的時(shí)間來進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。
3.重視政府會(huì)計(jì)對(duì)大量非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)員或者沒有接觸過這方面工作的學(xué)員來說，政府會(huì)計(jì)會(huì)是一個(gè)難點(diǎn)。你需要一遍又一遍的看書聽課和做題，來做好充分的準(zhǔn)備，這一塊千萬不能忽視。
對(duì)于不熟悉政府會(huì)計(jì)工作的學(xué)員來說，這塊比較難理解，這很正常。只要額外的更多的抽出時(shí)間來針對(duì)這塊進(jìn)行學(xué)習(xí)即可。對(duì)于非盈利會(huì)計(jì)（Not-for-profit accounting）也是同樣如此。
政府會(huì)計(jì)和非盈利會(huì)計(jì)的考試比重加起來達(dá)到了20%，所以一定要非常重視起來！
此外，高頓財(cái)經(jīng)USCPA研究院Shelly老師指出，還有一點(diǎn)對(duì)國(guó)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的考試來說可能是一個(gè)軟肋。因?yàn)閲?guó)內(nèi)很多會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在某些問題的處理上和美國(guó)的GAAP是有分歧的，很多有經(jīng)驗(yàn)的考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候可能看到某個(gè)會(huì)計(jì)處理方式，覺得很類似，就沒有仔細(xì)研究，也許相似的背后有些細(xì)小的差別，這些細(xì)小的差別雖然在現(xiàn)實(shí)生活中沒有太大的影響，但是對(duì)于考試來說，就可能導(dǎo)致最后結(jié)果的錯(cuò)誤，從而失去了本來很容易得到的分?jǐn)?shù)。另外，很多考生看到一個(gè)英文詞匯之后，喜歡把對(duì)應(yīng)的中文意思找出來，但是大可不必這么做，因?yàn)椋?/div>
1.很可能國(guó)內(nèi)壓根就沒有相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目對(duì)應(yīng)；
2.即使對(duì)應(yīng)上了也會(huì)降低大腦反應(yīng)速度，因?yàn)楸緛砜吹揭粋€(gè)選項(xiàng)就應(yīng)該想起相應(yīng)的treatment，但是如果多了翻譯的過程，就會(huì)多出一個(gè)反應(yīng)時(shí)間，還可能被國(guó)內(nèi)的處理方式所影響。所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，*4直接去熟悉英文會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)，這樣無論是做題的準(zhǔn)確性和做題的速度，都會(huì)有所提高。
總的來說，對(duì)于FAR這個(gè)section的復(fù)習(xí)應(yīng)該以做題為主，知識(shí)點(diǎn)記憶為輔。通過練習(xí)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶。同時(shí)由于2011年開始simulation的量增多，應(yīng)該強(qiáng)化這部分練習(xí)，我在考試中還遇到了government accounting的simulation，所以任何知識(shí)點(diǎn)都不能抱著僥幸心理，好好去準(zhǔn)備才是我們應(yīng)該做的。
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