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不懂為啥要這樣做!求視頻!
尊敬的學員,您好。遞延收益是指尚待確認的收入或收益,也可以說是暫時未確認的收益,它是權責發(fā)生制在收益確認上的運用
因為固定資產(chǎn)的賬面價值為270,但是公允價值為280,那么要是按照公允價值來計算的
請參照2017年中級會計實務教材P272
老師能解釋一下答案嗎...
關于這道題的解題思路是否可以講解下?...
看不懂這一題...
為什么要用-1800...
老師,這題不懂,如何理解?...
題應該講錯了吧...
采用公允價值模式計量的投房,公允價值的漲跌計入“公允價值變動...
VIP:這里為什么沒有考慮交易費用計入投資收益的扣減...
老師,甲公司對乙公司確認的投資收益為什么是6000+400?...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚捍筮B銀行2022年度社會招聘之-固定收益投資交易中心主任,關注高頓教育,為您提供更多考試相關信息。
今年考研“內卷”厲害,這幾年疫情的原因,有大量海歸回國就業(yè),所以讓就業(yè)壓力越來越大。很多在職人員也有了“學歷焦慮”,不得不考慮提升自己的文憑,所以會選擇考研,那么在職人員考研可以獲得哪些收益?下面上海高頓考研網(wǎng)就帶大家來看下。
2022年中級會計考試詳解:收益與風險 2022年中級會計考試時間是在今年的九月份,分為三個批次,今年備考財務管理的小伙伴一定要關注學姐,學姐匯總了這一科目的考點,大家記得來打卡學習喲!
CFA Institute(特許金融分析師協(xié)會)已正式發(fā)布2022年版CFA?課程教材內容,適用于2022年全部三個級別的CFA考試。以下是官方整理版內容更新(相對2020年版教材)要點,涉及CFA一級、二級、三級考試所用的官方教材。具體考試級別所用教材的內容更新詳情,可以在報名完成后登錄考生的CFA Institute賬號查看。
教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 同學你好~確認為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復: 同學,你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復: 學員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉讓商品而有權收取對價的權利,且該權利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復: 同學你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權人今后少收利息的一種事先補償。