發(fā)布時(shí)間：2018-03-20 16:48 來(lái)源：高頓網(wǎng)校 我要發(fā)言 [字號(hào)：大 中 小]
| 正文 | 就業(yè)方向考試科目報(bào)考建議
1、事務(wù)所發(fā)展方向：會(huì)計(jì)+審計(jì)+稅法（可選）
這三科組合雖然難度比較大，但是大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間比較充裕、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，三科的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，但是回報(bào)比較大，建議以會(huì)計(jì)和審計(jì)為主，去事務(wù)所能夠比較快地上手；
同時(shí)建議不要將全部時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，還應(yīng)該注意參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、多做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自身的綜合能力，“理論+綜合能力”將是在事務(wù)所成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、企業(yè)發(fā)展方向：會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管
進(jìn)入企業(yè)工作會(huì)計(jì)和稅法知識(shí)是很必要的，能夠首先對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)有一些基本了解，加上實(shí)務(wù)工作鍛煉，短時(shí)間內(nèi)對(duì)于企業(yè)會(huì)計(jì)或者出納工作能很快上手；
當(dāng)然財(cái)務(wù)分析工作可能接觸的機(jī)會(huì)不是很大，不過(guò)對(duì)于報(bào)表最起碼要能夠熟悉，在與人溝通和學(xué)習(xí)中建立基本的基礎(chǔ)，對(duì)于后續(xù)發(fā)展是個(gè)助力，因此財(cái)管雖然不重點(diǎn)學(xué)習(xí)，但是應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注。
3、去向還不確定的學(xué)習(xí)時(shí)間4小時(shí)左右：
建議報(bào)考會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法
之所以選擇這樣的組合，一個(gè)因?yàn)闀?huì)計(jì)和審計(jì)難度*5，多利用在校有利條件搞定了，以后工作后學(xué)習(xí)壓力會(huì)小很多；
另外是學(xué)習(xí)審計(jì)能夠讓自己多一條選擇的職業(yè)道路，做財(cái)務(wù)工作到事務(wù)所鍛煉一下還是很必要的，所以做好雙重準(zhǔn)備，至少在學(xué)習(xí)上應(yīng)該打好基礎(chǔ)。
4、學(xué)習(xí)時(shí)間2小時(shí)左右
建議報(bào)考會(huì)計(jì)+稅法或者會(huì)計(jì)+財(cái)管
主要考慮到會(huì)計(jì)是基礎(chǔ)，財(cái)管和稅法考慮到科目聯(lián)系問(wèn)題，對(duì)于理科背景的可以考慮財(cái)管，文科背景的考慮稅法。
最理想的組合應(yīng)該是會(huì)計(jì)和稅法，一個(gè)因?yàn)槁?lián)系比較緊密，另外是難度稍微小一些，主要能夠?yàn)槠髽I(yè)工作方向打好基礎(chǔ)。
5、直接想拿注會(huì)證的，若是平時(shí)時(shí)間充足，也可以一次準(zhǔn)備充足，一次過(guò)完六科。
最后，說(shuō)明一點(diǎn)，如果你沒(méi)有在校生的這些優(yōu)勢(shì)，或者作為在校生，但依舊過(guò)不了注會(huì)，那肯定是方法不對(duì)，學(xué)習(xí)還不夠高效，還停留在以前聽(tīng)冗長(zhǎng)視頻的傳統(tǒng)模式里。
各門(mén)科目的學(xué)習(xí)方法
1、配合CPA基礎(chǔ)班的課程通讀教材，對(duì)書(shū)本有整體的了解和把握。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃逐步看書(shū)；
2、配合強(qiáng)化班的課程精讀重點(diǎn)和難點(diǎn)的章節(jié)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，反復(fù)精度，注重理解；
3、配合習(xí)題班做適當(dāng)?shù)念}目，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，善于總結(jié)歸納，使復(fù)雜的問(wèn)題變?nèi)菀祝?/div>
4、歷年真題班對(duì)歷年的真題進(jìn)行講解，歷年考試真題對(duì)于考生而言是*4的復(fù)習(xí)資料。
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