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有國內(nèi)會計基礎(chǔ)知識和工作經(jīng)驗的學(xué)員在復(fù)習(xí)時,常常習(xí)慣將書本上的英文術(shù)語翻譯成中文,例如,這個壞賬要怎么處理,或者資產(chǎn)減值如何做分錄。當(dāng)然,有相關(guān)的國內(nèi)財務(wù)知識可以幫助大家理解英文概念,做題也會比較容易上手。但是,如果過多地依賴之前在國內(nèi)所學(xué)過的知識,會有兩點潛在的危害。一來容易想當(dāng)然地認為“我明白這個概念,這道題目我在上本科的時候就做過”,USGAAP和PRCGAAP雖然很多地方比較相似,但是也有很多不同。例如對于LIFO,USGAAP是允許的,可是根據(jù)國內(nèi)會計準(zhǔn)則是不允許的;再例如impairmenttest,USGAAP提出來分兩步走,而根據(jù)國內(nèi)會計準(zhǔn)則,只需一步就可以。二來在解題的過程中,如果你習(xí)慣將英文先在心中翻成中文來理解,然后再將中文的答案和英文的選項相對照,你所花費的時間無形中要比別的考生多好幾倍。
目前好多朋友手頭上除了有教科書,老師的課件,習(xí)題庫,和同學(xué)們自己找來的資料,整理的筆記。每一門課程都有很多東西要讀,很多題目要做。其實,并不是讀的東西越多,做的題目越多,就越有把握通過考試拿高分的,關(guān)鍵要看有多少知識是你真正掌握了。“讀書,就是要把一本厚書讀薄、吃透。”所以對知識點的概括非常重要。
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