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如何在ACCA備考過程中集中注意力

發(fā)布時(shí)間:2015-08-25 11:51    來源:高頓網(wǎng)校 我要發(fā)言   [字號: ]

正文  
  備考ACCA考試的學(xué)習(xí)過程中我們總會因?yàn)檫@樣那樣的原因而導(dǎo)致注意力不集中,過后也總會埋怨自己浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間,下面高頓網(wǎng)校小編總結(jié)幾個(gè)小技巧,希望可以幫助大家高效復(fù)習(xí)!
 
  1、自我暗示法
 
  自我暗示能夠激發(fā)內(nèi)在心理潛力,調(diào)動心理活動積極性,有助于注意力的集中,克服注意力渙散的現(xiàn)象。如學(xué)習(xí)時(shí)用自言自語的方式提醒自己,“集中注意”、 “不要分心”、“努力聽講”;也可以找?guī)讖埿】ㄆ?,在上面分別寫上:“專心聽講”、“不要走神兒”等,然后把它們放到你平時(shí)容易看見的地方,如貼在你家書桌前的墻上,或夾在課本里。這樣,只要一看到它們,就會提醒自己:別走神兒呀!”
 
  2、情境想象法
 
  無論多么愛走神兒的人,當(dāng)參加重要的考試或競賽時(shí),他也會盡可能地集中注意力作答、發(fā)揮出a1水平。因此,每次做題時(shí),都要想象成在真實(shí)的考場,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,提高單位時(shí)間內(nèi)的效率,這樣可以使自己真正緊張起來,注意力就自然集中了。“平時(shí)練習(xí)像考試一樣認(rèn)真,考試時(shí)就能像平時(shí)練習(xí)一樣輕松。”
 
  3、培養(yǎng)間接興趣
 
  間接興趣對大家的注意力發(fā)展具有重要作用,缺乏對事物的間接興趣往往導(dǎo)致注意力渙散。間接興趣的培養(yǎng),一要明確努力方向或奮斗目標(biāo);二要激發(fā)好奇心和求知欲,對所學(xué)知識保持濃厚的探求欲望;三要為自己樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),用理想的目標(biāo)激勵(lì)鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。
 
  4、記錄法
 
  給自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子,專門用來記錄走神兒的內(nèi)容,漸漸地,你會對走神兒越來越厭惡,記錄本上的內(nèi)容也會隨之越來越少。相信要不了多久,你的本子上就會出現(xiàn)這樣一句話:“我今天學(xué)習(xí)的一直很專心,沒有分神。”
 
  5、自我獎(jiǎng)懲法
 
  在你每次聽課或做題之前,先給自己定一個(gè)時(shí)間表,從幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分要完成什么內(nèi)容,越具體越好。如果在規(guī)定時(shí)間完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且始終是專心致志的,那么就可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己:看會電視或聽一下音樂;相反,如果由于分神而使計(jì)劃落空,那你就該毫不留情地懲罰自己做不愿做的事。這樣長此以往,你就會為得到獎(jiǎng)勵(lì)、避免懲罰而漸漸養(yǎng)成集中注意力學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

 
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