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學霸告訴你ACCA F3機考高分的訣竅

發(fā)布時間:2015-09-02 14:24    來源:高頓網校 我要發(fā)言   [字號: ]

正文  
  作者簡介:張溪巖,2014年6月ACCA考試季取得F3機考90分的好成績。
 
  距離考試結束還有20分鐘,我終于作完了最后一道題??粗瓿陕首兂闪?00%,我深吸一口氣,點擊了Exist,目不轉睛地盯著屏幕,祈禱著迎接我的不要是掛科的噩耗。然而,映入眼簾的卻是90% pass。完全出乎意料的結果讓我愣住幾秒后才反應過來,直到接受了考場工作人員和老師的祝福、慢慢走出考場后,那股狂喜才涌上心頭。
 
  我從7月20日開始正式學習F3,中間有9天的時間出游尼泊爾。本想報名8月17日的考試,但卻因為考位已滿而不得不提前至8月7日。少了整整十天,我倍感壓力,只好在旅游期間堅持每晚看半個小時到一個小時教材,回國后的三天時間便把自己關在書房中,不停作題。但時間終究異常緊迫,前往考場的路上,我忐忑不安,期待著能夠通過考試,不讓爸媽失望,也不讓自己失望。
 
  面對這令人喜出望外的成績,我欣喜之余亦反思良久——復習的時間明明極其有限,但為何還能考出這樣的高分?
 
  我認為*5的原因還是在于我在聽課時緊跟老師思路、對每一個知識點和要點都一絲不茍地思考、理解、記憶。F3為財務會計拉開了序幕,讓我們真正意義上走進了財務的世界,也正式接觸到了會計的世界。在這個世界中,一切思維和邏輯都是源于生活常識的,但卻又是全新的。F3的老師一再強調這門學問無需死記硬背,要去適應會計的邏輯和common sense;老師亦將這種全新的邏輯與思維模式抽繭剝絲、一點一點地展現(xiàn)在我們面前,讓我們適應、接受、運用。
 
  數十個小時的課時,只要開始聽課我便專心致志,跟著老師的思路走,從一開始感到怪異、難以接受,到逐漸適應,最終可以獨立思考、熟練運用。F3僅僅是財會的入門介紹和初級運用,最重要的其實就是對這種“common sense”的理解和接受。所以,雖然復習時間少,但在掌握了這種常識和思路的基礎上,練習題便只是錦上添花,并非不練不行了。
 
  回想只得了70多分的F2考試,分數低或許就是因為聽課的時間分散、上課時注意力分散,所以盡管復習時間遠超F(xiàn)3,但我卻依然沒能將management account的common sense化為己用。
 
  到現(xiàn)在我也真正體會到,ACCA雖以考試為形式,但實則是一門應用的科學,也是一門為了應用而創(chuàng)建的學科。應試式的學習是行不通的,比起無盡的題庫,課堂上有限的幾十小時其實更為珍貴、實用。

 
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