從2010年10月開始接觸CMA課程后，汪丹僅用了不到三個(gè)月的時(shí)間就完成了CMA全部中文四門考試，并且取得了中國區(qū)CMA高分獎(jiǎng)。對(duì)于自己在如此短的時(shí)間內(nèi)取得證書，汪丹認(rèn)為這與公司的支持以及學(xué)習(xí)安排的合理性是密不可分的……從大學(xué)畢業(yè)后我就進(jìn)入了北京電信從事財(cái)務(wù)分析、預(yù)算分析等方面的工作，這么多年來的工作內(nèi)容一直屬于管理會(huì)計(jì)范疇，基本上很少涉及到財(cái)務(wù)核算方面。公司也計(jì)劃近期進(jìn)行財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型，投入更多的資源用于提升管理會(huì)計(jì)水平,借以提升企業(yè)在激烈市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。自公司派我學(xué)習(xí)CMA課程并獲取證書后，我更能肯定未來的職業(yè)發(fā)展方向以及工作的重心是放在管理會(huì)計(jì)上，并且我也有信心能夠面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

 

　　雖說在學(xué)校的時(shí)候也學(xué)過很多有關(guān)管理會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，而且也經(jīng)過工作中的實(shí)踐歷練，但這次CMA課程的學(xué)習(xí)對(duì)我還是有很大幫助的。課本上的理論知識(shí)加上實(shí)際工作的驗(yàn)證，使我掌握到了不少解決財(cái)務(wù)問題的方式方法，在這個(gè)基礎(chǔ)上再進(jìn)行CMA課程的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)管理會(huì)計(jì)的知識(shí)和技能作了一個(gè)總結(jié)和升華，更讓我深入了解到每一種財(cái)務(wù)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)化了我的知識(shí)體系。例如在財(cái)務(wù)預(yù)算編制的行為模式上包括了自上而下、自下而上和上下結(jié)合三種方式，那么就需要了解這三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)后，再結(jié)合實(shí)際工作情況而做出選擇。我感覺之前所具備的理論知識(shí)比較零散，在CMA課程幫我梳理了管理會(huì)計(jì)知識(shí)體系后，我的財(cái)務(wù)理論方面有了很大的提升，并且我能夠更加靈活的運(yùn)用各種財(cái)務(wù)方法解決問題，并且能夠合理地為公司提出一些建議。

 

　　其實(shí)公司對(duì)于管理會(huì)計(jì)的要求和期望很明確，就是“價(jià)值創(chuàng)造、決策支持”，我也希望在完成這一輪再學(xué)習(xí)后，能夠在價(jià)值創(chuàng)造和決策支持方面進(jìn)一步完善自己，將一些基礎(chǔ)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)與技能應(yīng)用的更加靈活。

 

　　我是通過由IMA支持、外專局組織的國資委CMA培訓(xùn)班進(jìn)行封閉式系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，這次能夠順利的通過CMA考試，我感覺很大程度上歸功于這種培訓(xùn)模式。當(dāng)然，公司給予的支持也是順利考取證書的主要原因。在封閉的20多天培訓(xùn)中，我可以在不受外界因素干擾的情況下進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，不需要考慮工作的進(jìn)程，沒有工作的壓力，全部精力都投入到復(fù)習(xí)和考試上。其次，我認(rèn)為培訓(xùn)班在復(fù)習(xí)的計(jì)劃安排上還是比較合理的，指導(dǎo)老師會(huì)監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，提醒我們?cè)谡n前進(jìn)行預(yù)習(xí)。通常情況下，我在上課前就已經(jīng)預(yù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容，這樣就能夠更有針對(duì)性地聽課，隨時(shí)向指導(dǎo)老師提出問題并獲得解答。

 

　　在這樣的培訓(xùn)安排上，我們整班的考試通過率都很高。

 

　　從應(yīng)試來講，我覺得一定要以看書做題相結(jié)合方式進(jìn)行。CMA考試所覆蓋的管理會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)范圍相當(dāng)大，但教材中對(duì)于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解和應(yīng)用可能不是非常詳細(xì)，比如像養(yǎng)老金的財(cái)務(wù)核算等，我就選讀了其他教材和書籍深入地進(jìn)行學(xué)習(xí)，直到我認(rèn)為我已經(jīng)完全掌握為止。在考前也可以做一些模擬測(cè)試，特別是一些淘汰下來的歷屆真題，對(duì)考試還是有很大幫助的。希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槠渌忌峁┮恍﹨⒖肌?/div>