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學習計劃是實現學習目標的保證，但有些學員對自己的學習毫無計劃，整天忙于被動應付作業(yè)和考試，缺乏主動的安排。因此，看什么、做什么、學什么都心中無數。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。對于學習無計劃的學員老說自身一定要嚴格要求自己，為自己確立一個短期的目標，這樣才能夠短時高效完成考試。
一、利用FlashCard充分將零碎時間利用起來
如果我們能夠把CMA的學習時間化成若干10分鐘-30分鐘的零星時段，說不定效果還更好。
平時在上下課的路上，如在公車上、地鐵里，或在等男女朋友吃飯時，都可以利用這些時間來看FlashCard.很多概念，不需要記憶，在考試時只要能識別即可。那就要靠平時多“看”它們，混個眼熟。
FlashCard是一種很好的方法。非常鼓勵大家使用FlashCard。盡管國外很多培訓公司競相推出現成的FlashCard，這固然方便，但我個人認為，除了現成的快速記憶卡，我們的學員在平時看書時可以將繁瑣的概念、計算公式等抄在空白小卡片上-自制FlashCard，這樣更有針對性。
二、按科目、章節(jié)的不同合理分配時間
制定一個嚴謹的學習計劃。制定學習計劃是復習的關鍵，這樣的復習起來才會更有條理，不至于混亂無頭緒。當然，制定學習計劃的前提是你有一定的背景知識，并且對整個CMA考試的大綱熟悉，有個大致的概念，這樣才能合理科學的分配時間與學習。
我們可以根據CMA考試大綱分配每個科目、每個章節(jié)的時間，例如：在職業(yè)道德這一知識點上，我們就要記憶一下就行了以應對選擇題，CMApart1和part2難易程度是不一樣的，因人而異，我們就需要根據自己的情況去安排。戰(zhàn)略管理是CMA內容的核心部分，在學習備考時我們就要將戰(zhàn)略管理放在重要的位置，準備投入大量時間。
需要提醒同學們的是，學習CMA不能天天啃書本，在臨近考試時，需要我們進行真題的實戰(zhàn)演練，檢驗學習效果，平時每章節(jié)的學習中也要進行習題演練，只有這樣循序漸進，我們的CMA基礎會更加扎實，CMA做題能力會更強。尤其要做CMA歷年真題！
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