當(dāng)前大學(xué)教育學(xué)過(guò)于偏向純理論，對(duì)于專業(yè)探索和就業(yè)指導(dǎo)存在一定的短板，有在校老師直言不諱：“現(xiàn)在有些老師，自己的動(dòng)手能力都很差，怎么能教學(xué)生？”
　　學(xué)生也會(huì)有這樣的顧慮，尤其是金融相關(guān)專業(yè)，過(guò)于理論的學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)就業(yè)幫助有限，CFA考生Yvonne也曾擔(dān)心自己的金融學(xué)知識(shí)“等到畢業(yè)以后就過(guò)時(shí)了”，真正可實(shí)踐的項(xiàng)目在讀書(shū)期間少之又少。大學(xué)生們?cè)絹?lái)越早的去參與社會(huì)實(shí)踐、找實(shí)習(xí)，就是在刻意鍛煉自己的動(dòng)手能力。值得注意的是，一種“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法”正在成為主流。
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CFA考試學(xué)習(xí)方法
　　什么是“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法”？
　　項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法，英文名字Project-Based Learning，簡(jiǎn)稱“PBL，這是一種以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)執(zhí)行項(xiàng)目的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)要求學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)，選擇、計(jì)劃、提出一個(gè)項(xiàng)目構(gòu)思，通過(guò)展示等多種形式解決實(shí)際問(wèn)題。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相比，PBL能有效提高學(xué)生實(shí)際思考和解決問(wèn)題的能力。
　　目前，PBL教學(xué)法已經(jīng)在北歐、北美等許多國(guó)家的學(xué)校被廣泛采用，在中國(guó)，PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)逐漸受到許多教師的青睞，國(guó)內(nèi)一些優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)將“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法”引用到教學(xué)產(chǎn)品中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)興趣，將教學(xué)落到實(shí)處。
　　“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法”為什么能提高學(xué)習(xí)效率？
　　項(xiàng)目不是獨(dú)立于知識(shí)而存在的。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，在項(xiàng)目前期做充分合理的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，保證項(xiàng)目協(xié)調(diào)有效地進(jìn)行，從而吸引學(xué)生的全程參與，是提高學(xué)習(xí)效率的法寶。
　　首先，一個(gè)好的項(xiàng)目引起的是“興趣”，而不是“負(fù)擔(dān)”，一個(gè)合理的項(xiàng)目，讓學(xué)生感到非常興奮，而不是讓感到有一個(gè)任務(wù)要去完成。
　　其次，項(xiàng)目要涉及行業(yè)根本性的知識(shí)。在一個(gè)領(lǐng)域中最核心的知識(shí)，應(yīng)該在項(xiàng)目中出現(xiàn)，并且讓學(xué)生很容易學(xué)到這些知識(shí)。
　　再次，要有針對(duì)性，每個(gè)行業(yè)都有很多發(fā)展方向，在項(xiàng)目中了解行業(yè)方向，有助于學(xué)生理解職業(yè)，對(duì)未來(lái)?yè)駱I(yè)很有幫助。
　　最后，反復(fù)參與實(shí)戰(zhàn)，接觸真實(shí)的項(xiàng)目需求，而不是停留在課本上的“解題過(guò)程“，更好地鍛煉學(xué)生的綜合能力。
　　“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法”與金融培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合
　　今天，高頓財(cái)經(jīng)將“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法”納入CFA教育，提升學(xué)員學(xué)習(xí)金融知識(shí)，備考CFA證書(shū)的整體體驗(yàn)，并有效地幫助學(xué)員節(jié)省備考時(shí)間，提高考試通過(guò)率。
　　高頓財(cái)經(jīng)CFA大學(xué)生投行菁英計(jì)劃是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)金融知識(shí)，過(guò)關(guān)CFA考試的學(xué)習(xí)計(jì)劃。提供一站式培養(yǎng)體系，基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)方法，覆蓋從入門到就業(yè)的大牛導(dǎo)師1V1輔導(dǎo)，好評(píng)如潮。
特許金融分析師CFA
　　高頓財(cái)經(jīng)CFA大學(xué)生投行菁英計(jì)劃具有如下6個(gè)重要的特點(diǎn)：
　　1.學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)
　　首先這是一個(gè)金融學(xué)科的知識(shí)培養(yǎng)體系，因此具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。投行菁英計(jì)劃由高頓財(cái)經(jīng)CFA研究中心五十幾位全職教研老師牽頭，這些老師都是CFA會(huì)員或持證人，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幫助學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的思考與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　2.真實(shí)相關(guān)
　　金融需要與市場(chǎng)密切相關(guān)，每個(gè)金融項(xiàng)目不存在“公理或定理”，投行菁英計(jì)劃結(jié)合現(xiàn)實(shí)金融問(wèn)題，幫助學(xué)員建立真實(shí)的金融價(jià)值觀和職業(yè)道德題。學(xué)到的知識(shí)和能力高度切合未來(lái)的工作崗位。
　　3.CFA備考
　　要將學(xué)員打造成一個(gè)優(yōu)秀的準(zhǔn)投行人，CFA證書(shū)必不可少。CFA是特許金融分析師，金融領(lǐng)域含金量和影響力雙高的證書(shū)，《人民日?qǐng)?bào)》曾三次推薦CFA為值得考取的金融證書(shū)。投行菁英計(jì)劃幫助學(xué)員在大學(xué)期間備考CFA，畢業(yè)前通過(guò)CFA一級(jí)考試。
　　4.積極探索
　　積極的探索就是要走出學(xué)校，到真實(shí)世界中去，去觀察、去訪談、去參觀。去參觀博物館，真正的企業(yè)，甚至是金融機(jī)構(gòu)，體會(huì)真實(shí)的金融世界。
　　5.大咖參與
　　和大咖的對(duì)話非常重要，學(xué)生不應(yīng)該只在課本和老師之間徘徊，和金融大咖的對(duì)話，將會(huì)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)和價(jià)值觀的養(yǎng)成非常有幫助。我們希望學(xué)生能夠走出教室，和成人世界建立聯(lián)系。所以，項(xiàng)目應(yīng)該邀請(qǐng)社區(qū)的成人導(dǎo)師和教練加入進(jìn)來(lái)。
　　6.面試指導(dǎo)
　　學(xué)員必須是一個(gè)合格的金融人，面試和簡(jiǎn)歷都是不能忽略的技能，很多學(xué)生非常優(yōu)秀，但是雇主無(wú)法很客觀的評(píng)價(jià)他們，一個(gè)好的簡(jiǎn)歷去展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，是很必要的。在投行菁英計(jì)劃，每個(gè)學(xué)員都講接受來(lái)自職業(yè)顧問(wèn)的專業(yè)指導(dǎo)。
　　最后，希望大家現(xiàn)在從此刻起開(kāi)始關(guān)注金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)你不知道如何開(kāi)始時(shí)，不妨問(wèn)問(wèn)高頓老師，相信高頓會(huì)給你非常好的答案。