每年6月份CFA考試開考的時候，CFA二級學(xué)習(xí)都是一個經(jīng)久不息的話題。對于整個CFA考試來說，CFA二級考試大概是難度最大的一場了，從每年的CFA二級考試通過率來看，都不是很高，從中也可以略窺一二。對于CFA二級學(xué)習(xí)來說，如何鞏固并靈活運用知識點，無疑是重中之重。
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　　CFA二級學(xué)習(xí)怎么規(guī)劃？
　　協(xié)會推薦的復(fù)習(xí)周期為300小時，親身經(jīng)歷認(rèn)為這個建議還是值得參考的，分?jǐn)偟?個月，每天平均花三小時不到即可達(dá)標(biāo)。所以喜歡健身社交文藝的話也不要因為考試徹底擯棄自身的愛好和生活習(xí)慣。早日開始準(zhǔn)備，進(jìn)入狀態(tài)，提高執(zhí)行力，勞逸結(jié)合并不是夢。
　　二級的階段建議選擇notes，不看原版書。好處是notes的篇幅相對精簡，考點相對突出，基礎(chǔ)不好的考生直接看原版書很容易被嚇到，也很容易看枯燥，畢竟全篇英文，且都是新知識。由于基礎(chǔ)不好，這階段的自學(xué)考生可能連做筆記都無從下手，因為宏觀上并未建立完整的知識框架。
　　微觀上還沒有能力鑒別那些是難的哪些是容易的，哪些是會考的哪些是不會考的，所以能做的就是盡量吸收，圈圈畫畫，混個面熟。
　　這還不是做題階段，但是每看完一個reading答主會把notes的課后習(xí)題做掉并訂正。notes的題，尤其是二級notes的題。從形式到內(nèi)容，參考意義有限，但是這階段重要的是通過做這些題，回答自己兩個問題：
　　1、這個reading里能出題的考點多不多
　　2、這個reading難不難
　　哪怕一個reading看完后做題，正確率低的可怕，只要對著答案搞懂考點在第幾頁，甚至有可能考點在正文中沒有，那就直接在答案中劃出那句話即可，本階段做的是地毯式轟炸，不對頑固分子做斬首行動。
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　　需要強調(diào)三點：
　　1、形成自己的筆記，目的是強迫自己去梳理腦中的知識框架，筆記本身是手段，不是目的。做筆記的時候，不要糾結(jié)這么畫表是否科學(xué)？這么歸類是否正確？這么注釋是否偏差？作為一個基礎(chǔ)較差的考生，錯誤是一定會有的，但是沒關(guān)系，勇敢地去創(chuàng)作。
　　答主進(jìn)大學(xué)起習(xí)武，師兄弟之間常說練拳是“以武治心”，是“以有形練無形”?？糃FA也一樣，做筆記的目的不是在創(chuàng)造藝術(shù)品，而是不擇手段把一些要求記住的東西牢牢印到大腦里去，如果對某條知識的理解害得你不得不破壞了自己的藝術(shù)品，恭喜，你一定牢牢地記住了它。
　　2、書要讀薄才是水平，筆記不是記得越全約好，一份把考點拎得恰到好處的筆記對后續(xù)階段的幫助要比一份大而全的筆記有用得多。答主一級的筆記已經(jīng)送人，圖上的都是二級筆記，如有需要圍觀可以私信，但是原本絕不送人了，想留個紀(jì)念。一級二級的筆記都差不多是一個reading一張，內(nèi)容少一點的兩三個reading一張也有。
　　3、你是考生，不是學(xué)生。投資要講sharp ratio，考CFA，投的是時間，時間投在自己最容易得分的版塊內(nèi)才是最有利考試的選擇。這一階段需要把知識點分成三類，如果做不到這么細(xì)，至少把每個reading分為三類：a)能快速搞懂，b)短期搞不懂，背答案背書也要保證拿分，c)戰(zhàn)略放棄。
　　最后要說明的一點就是：
　　CFA二級考試越來越側(cè)重于對題干中信息量的把握、每個LOS的串聯(lián)記憶還有對計算信息量得篩選。二級之所以難度較高，還在于二級考試考察理解和運用，而非單純的記憶。所以我們在復(fù)習(xí)二級考試的過程中，應(yīng)該淡化一些基本公式的死記硬背(如定量分析還有衍生品中的一些公式)，重點應(yīng)該在于理解每個章節(jié)的框架還有每個知識點的內(nèi)在含義，這樣在做題的過程中才能有的放矢，對每個案例中的信息進(jìn)行有效的檢索、篩選，提高自己的閱讀能力還有對題目所給的信息的檢索能力。
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