有一種考生，總是很努力的復(fù)習(xí)，但最后CFA還是沒(méi)考過(guò)。
　　屢次三番考不過(guò)，朋友家人都不忍責(zé)備，只能扼腕嘆其智力不佳，運(yùn)氣不好。
　　但其實(shí)，據(jù)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象背后的考生，都有一個(gè)共同點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾捎玫膹?fù)習(xí)方法，名曰“自殺式備考”。
　　高頓君行走江湖多年，也認(rèn)識(shí)了許多學(xué)霸。
　　有許多考生都表示，雖然聽(tīng)了學(xué)霸的方法，覺(jué)得醍醐灌頂，幡然醒悟，但是每每自己復(fù)習(xí)時(shí)，卻總感覺(jué)不得要領(lǐng)，最后一敗涂地。
　　經(jīng)過(guò)對(duì)這部分考生深入地了解后，高頓君發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們不是智力問(wèn)題，也不是缺少時(shí)間，而是沉迷于“看似很努力”的假象中。
　　根據(jù)他們反映出的現(xiàn)象，高頓君總結(jié)了現(xiàn)在CFA考生，最容易陷入的“自殺式備考”的三大誤區(qū)。
　　看了這篇的同學(xué)，備考2020年CFA考試千萬(wàn)不要重蹈覆轍。
　　時(shí)間用在不該用的地方
　　我們都知道時(shí)間對(duì)CFA備考來(lái)說(shuō)是最重要的，但是，那些一直在努力，卻從未考過(guò)CFA的考生里，有部分人卻用錯(cuò)了時(shí)間。
　　1.搜集資料，更熱衷于將時(shí)間花在搜集上
　　為了一門(mén)考試搜集各種相關(guān)資料，是我們?cè)诳记皬?fù)習(xí)時(shí)必須要做的事情。做這件事的重點(diǎn)是資料，但很多同學(xué)卻更愿意花許多時(shí)間去搜集，這是大忌。
　　cfa
　　他們?nèi)ニ迅鞣N備考方法，考試秘笈，盜版網(wǎng)課，絕密考題等，這些看似很牛實(shí)則大同小異的資料。收集起來(lái)之后，大多都躺在網(wǎng)盤(pán)吃灰……
　　2.抄寫(xiě)錯(cuò)題，更熱衷于將時(shí)間花在抄寫(xiě)上
　　這類考生對(duì)于錯(cuò)題的態(tài)度相當(dāng)認(rèn)真，所有的錯(cuò)題他都要親自整理一遍，在將錯(cuò)題抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上的這個(gè)過(guò)程中。
　　相對(duì)于錯(cuò)題本身，他更熱衷于抄寫(xiě)這個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槌瓕?xiě)這個(gè)動(dòng)作，你可以選擇動(dòng)腦，也可以選擇不動(dòng)腦。
　　cfa
　　整理錯(cuò)題的這個(gè)過(guò)程，是對(duì)以往錯(cuò)誤的思維方式的一種重新思考。顧名思義，你需要做的是思考，而不是抄寫(xiě)。
　　所以重點(diǎn)在于大腦的運(yùn)動(dòng)，而不是簡(jiǎn)單的手部運(yùn)動(dòng)。
　　有的考生的錯(cuò)題本，幾乎密密麻麻，每一次回看錯(cuò)題時(shí)，他都會(huì)有新的想法，并將它們記錄下來(lái)，一本錯(cuò)題集幾乎被翻爛。
　　格局太小，視拿證為唯一目標(biāo)
　　如果你問(wèn)我考試目的是什么，第一層回答是證明自己不比別人差，第二層回答是升職加薪。
　　但如果你這樣回答：“提升自我，系統(tǒng)學(xué)習(xí)金融知識(shí)，掌握更多的思維方式方法。”
　　那就離拿到CFA更近一步。
　　如果你只是因?yàn)閯e人考而去考，人云亦云，隨波逐流，意義不大。
　　如果你是為了升職加薪，人之常情，可以理解，但是很可能導(dǎo)致后期決心不足。
　　如果你只是為了提升自我的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)對(duì)世界的認(rèn)知，那你的整個(gè)心態(tài)就變了。
　　就不會(huì)因?yàn)檫^(guò)分在意結(jié)果而扛起太多的壓力。
　　因?yàn)榫薮蟮膲毫?，你?huì)時(shí)刻暗示自己，拿到那張證我才能進(jìn)入更好的公司，獲得更好的生活，所以遇到困難時(shí)，你會(huì)想，理解不了就背下來(lái)吧，背下來(lái)就能理解了。
　　但第三層的考生會(huì)想，咦，竟然還有我無(wú)法理解的知識(shí)，不行，我要再看看書(shū)，再看看視頻，再用自己的思維方法去理解它，我一定要明白這里面到底是什么邏輯和原理。
　　人的瞬時(shí)記憶能力一點(diǎn)也不弱，死記硬背都可以保證一天之內(nèi)不忘記。
　　但理解不一樣，你的大腦在理解的過(guò)程中，會(huì)自動(dòng)記憶，然后聯(lián)想，再進(jìn)行拆解，再重組，工序繁瑣復(fù)雜，比單純的記憶要付出更多的精力。
cfa
　　無(wú)法專注，總是被身外之物分心
　　“低頭族”、“手機(jī)癌晚期”、“手機(jī)綜合征”等等，這些是現(xiàn)代年輕人常見(jiàn)的標(biāo)簽。而在CFA備考圈中，手機(jī)依賴重度患者更加常見(jiàn)。
　　微博、微信、抖音……各種各樣的應(yīng)用在充斥著我們的眼球，讓我們不得不把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)上去。
　　屏幕上漂亮的小姐姐、帥氣的小哥哥，搞怪的大爺大媽，在這個(gè)人人都是信息傳播者的時(shí)代，手機(jī)里總是有看不完的爆炸般的信息向你涌來(lái)。
　　這當(dāng)然不是個(gè)別現(xiàn)象，根據(jù)北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院發(fā)布《95后手機(jī)使用心理與行為白皮書(shū)》統(tǒng)計(jì)的資料顯示，95后每天使用手機(jī)的時(shí)間為8.33小時(shí)，其中社交用時(shí)最長(zhǎng)，接近2小時(shí)。
　　試想一下，在每天24小時(shí)的時(shí)間里，除去8小時(shí)睡眠時(shí)間、8小時(shí)工作時(shí)間，在剩下的8小時(shí)里，都被你用來(lái)刷手機(jī)了。
　　而拉開(kāi)人與人之間差距的，就是你用來(lái)刷手機(jī)的這些時(shí)間。
　　更可怕的是，手機(jī)不僅會(huì)剝奪你的學(xué)習(xí)時(shí)間，還會(huì)讓你喪失學(xué)習(xí)的斗志。
　　前幾天，就有同學(xué)跟高頓君說(shuō)他根本看不下去網(wǎng)課，太枯燥了。
　　確實(shí)，CFA網(wǎng)課跟抖音上那些花花綠綠的視頻比較，CFA網(wǎng)課就顯得質(zhì)樸多了。沒(méi)有華麗的背景音樂(lè)，也沒(méi)有膚白貌美大長(zhǎng)腿的老師，更沒(méi)有惹人發(fā)笑的知識(shí)點(diǎn)。
　　但是，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件艱苦的事情。因?yàn)閷W(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)要求你要克服畏難情緒，所學(xué)到的知識(shí)也不能及時(shí)得到反饋，所以你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情。
　　然而，你如果再沉迷于手機(jī)里的快樂(lè)，那估計(jì)不用進(jìn)考場(chǎng)就失敗了。
　　所以，高頓君希望大家可以改掉那些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取都能在2020年考出好成績(jī)！
　　文章來(lái)源：高頓，更多CFA資訊【請(qǐng)關(guān)注高頓CFA官網(wǎng)】若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息，未加入此版權(quán)信息，盜版者將追究法律責(zé)任！