高頓CFA培訓(xùn)好在哪里？真實(shí)揭秘！高頓君帶你走進(jìn)最真實(shí)的高頓CFA培訓(xùn)課程，帶你領(lǐng)略高科技與課程融合的世界。
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高頓財(cái)經(jīng)有著高頓名師“三巨頭”之一馮偉章老師。馮偉章老師，在金融行業(yè)工作多年，具有非常豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，是CFA和FRM雙料持證人，他在加入高頓前，曾是世界500強(qiáng)企業(yè)的高級(jí)投資經(jīng)理。馮偉章老師在高頓財(cái)經(jīng)工作期間，曾培養(yǎng)了很多成績(jī)優(yōu)秀的CFA考生，在CFA教育界有口皆碑。
高頓財(cái)經(jīng)CFA培訓(xùn)關(guān)鍵詞：體量
越多優(yōu)秀的人聚在一起，就越容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也更容易通過(guò)CFA考試。馮老師介紹到，去年有一萬(wàn)名考生都來(lái)自高頓，這已經(jīng)是連續(xù)第5年高頓CFA考生人數(shù)創(chuàng)新高了。愛(ài)學(xué)習(xí)的人聚在一起，連難度較大的CFA考試都變得不可怕了，大家總是在不知不覺(jué)中提升自己，變得優(yōu)秀。就像那句老話說(shuō)的那樣：“近朱者赤”。高頓學(xué)員量頗具規(guī)模，無(wú)形中就創(chuàng)造了一個(gè)非常適合學(xué)的氛圍。
高頓財(cái)經(jīng)CFA培訓(xùn)關(guān)鍵詞：服務(wù)
學(xué)習(xí)最怕的就是堅(jiān)持，如果有人在想要松懈、偷懶，甚至放棄的時(shí)候，及時(shí)地提醒你，鼓勵(lì)你，那么你的CFA學(xué)習(xí)之路還會(huì)不順暢嗎？
高頓擁有一支專業(yè)的學(xué)習(xí)管理師隊(duì)伍，全程跟蹤每位CFA的學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這種陪伴式的服務(wù)，是高頓贏得學(xué)員信任的“法寶”。“這只是其中之一。”馮老師說(shuō)：“我們將人工智能引入到財(cái)經(jīng)領(lǐng)域，也是業(yè)內(nèi)首家將學(xué)習(xí)智能化的財(cái)經(jīng)教育機(jī)構(gòu)。”馮老師提到的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)叫做“EP”，它可以為每位學(xué)習(xí)CFA的學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)學(xué)員自身基礎(chǔ)同一套適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
此外，馮偉章老師領(lǐng)導(dǎo)的資深CFA團(tuán)隊(duì)，也高頓一大寶。這里的老師大部分是CFA持證人或CFA會(huì)員，對(duì)于CFA考試有深刻的了解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
高頓財(cái)經(jīng)CFA培訓(xùn)關(guān)鍵詞：口碑
高頓能有今天，離不開(kāi)社會(huì)各界和廣大學(xué)員的信任與支持，很多學(xué)員完成CFA學(xué)業(yè)后，都成為高頓的老朋友，并愿意介紹身邊的朋友來(lái)高頓學(xué)習(xí)、工作。
Rebecca是2015年在高頓報(bào)名學(xué)習(xí)CFA課程的學(xué)員，至今已經(jīng)在高頓接受了兩年的培訓(xùn)，今年6月，她參加了CFA最后一個(gè)級(jí)別的考試，即CFA三級(jí)考試。她說(shuō)：“兩年時(shí)間過(guò)的非?？?，高頓的老師和服務(wù)都特別好，很多學(xué)管老師都成了我的朋友。我相信三級(jí)考試一定會(huì)順利通過(guò)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)很好，高頓課程也很棒，尤其是臨考前的押題課程，非常有幫助，考點(diǎn)預(yù)測(cè)非常準(zhǔn)確，這讓我在考場(chǎng)上保持了輕松的應(yīng)考狀態(tài)。”
一位在高頓學(xué)習(xí)過(guò)CFA考試三個(gè)級(jí)別并成功成為持證人的老學(xué)員介紹到：“高頓不僅課程好，學(xué)員活動(dòng)也非常豐富，經(jīng)常能見(jiàn)到行業(yè)大咖，每年也能去多個(gè)知名機(jī)構(gòu)參觀。至今甚至我沒(méi)有去上課，高頓還保持著跟我的聯(lián)系，在高頓的這段生活，讓我認(rèn)識(shí)了更多優(yōu)秀的人。”
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高頓CFA培訓(xùn)好在哪里？高頓君帶你走近高頓CFA。
高頓CFA的老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間分配的不同，為學(xué)員進(jìn)行深度定制趣味性和實(shí)用性俱佳的學(xué)習(xí)方案，避免班級(jí)化流水線式教學(xué)。
大數(shù)據(jù)分析
利用大數(shù)據(jù)制定課程體系和考試難點(diǎn)頻率，模擬考試難點(diǎn)與歷年真題，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)得到高效、科學(xué)的分配
O2O靈活教學(xué)
不受時(shí)間與地點(diǎn)的影響，靈活安排學(xué)習(xí)方式，既可享受在線學(xué)習(xí)的便捷，也可感受線下課程的學(xué)習(xí)氛圍。
即時(shí)答疑
及時(shí)糾正課堂難題，避免長(zhǎng)期困擾循環(huán)，關(guān)注學(xué)員進(jìn)度，幫助其掌握每一個(gè)課程重難點(diǎn)。
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