終于通過了CFA全三級(jí)的考試，從出成績到現(xiàn)在，心情終于慢慢有些平靜了。共計(jì)四年路程，每一次的考試總有著這樣那樣的狀況，不能全力復(fù)習(xí)，但最終還是換來了一個(gè)好的結(jié)果。真的談不上什么經(jīng)驗(yàn)，這是在高頓網(wǎng)校小編的盛邀之下把這些年的復(fù)習(xí)教訓(xùn)總結(jié)一下，讓未來依然走在CFA這條艱辛之路上的考生，少走一些彎路。
 

 
　　我學(xué)生時(shí)代學(xué)的是金融，所以一級(jí)二級(jí)成績都非常好，復(fù)習(xí)也都是一個(gè)月的時(shí)間。之前考三級(jí)的時(shí)候，我也按照一級(jí)二級(jí)的方法復(fù)習(xí)，只看了notes，反而覺得比二級(jí)還容易，真是大錯(cuò)特錯(cuò)。我先說幾個(gè)教訓(xùn)：
　　1、只看notes不行，一定看教材。
　　2、但是教材寫的不能突出重點(diǎn)，所以泛泛而看，效果不好還耽誤時(shí)間。所以教材一定要有重點(diǎn)的看。
　　3、復(fù)習(xí)之前，一定要對(duì)比新舊考綱，對(duì)于新加或是改動(dòng)的部分一定要重點(diǎn)看。很多在職復(fù)習(xí)的人可能復(fù)習(xí)很早，沒出新版notes前如果看之前一年的，更要對(duì)比考綱，刪掉的部分就不用看了浪費(fèi)時(shí)間。
　　4、記憶的部分，定期總結(jié)，放在最后背，因?yàn)樘崆氨沉艘灿洸蛔　?/div>
　　復(fù)習(xí)之初，我走了很多彎路，現(xiàn)在回想起來還是很浪費(fèi)時(shí)間的，我復(fù)習(xí)了大約九個(gè)月。因?yàn)樵诼殞W(xué)習(xí)時(shí)間不確定，所以采取了細(xì)水長流的方式。我*9輪復(fù)習(xí)，是看了notes，效果不好也記不住;第二輪是看第二遍notes，看教材例題和做習(xí)題;之前兩輪的效果都不能令我滿意，第三輪我聽了高頓網(wǎng)校的CFA網(wǎng)課，這個(gè)收獲很多;第四輪復(fù)習(xí)，把教材上的例題和習(xí)題按照J(rèn)IE老師給的重點(diǎn)，重新做了第二遍，同時(shí)完成自己覺得是重點(diǎn)的筆記(我記了大約300頁);第五輪復(fù)習(xí)，把真題、mock、sample、CFA題庫做了兩遍;最后三天，只看了自己的筆記，聽了高頓直播的串講。
　　前四輪的復(fù)習(xí)，我花了將近八個(gè)月的時(shí)間，做了很多無用功，主要是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和順序沒有把握好，所以很浪費(fèi)時(shí)間。這兩天我把手邊所有的復(fù)習(xí)資料整理了一下，每個(gè)session復(fù)習(xí)資料的價(jià)值均有不同，我只是從個(gè)人的角度把我覺得性價(jià)比高的資料梳理了出來，不一定適用于所有人，大家僅作參考。
　　SS1、2道德：和一二級(jí)內(nèi)容沒有太大區(qū)別，看notes和教材意義不大，可以只聽一下這部分的串講(是道德2010年改版后的串講，改后的重點(diǎn)都提到了)。建議多做套題，單個(gè)的選擇題意義不大。教材中的習(xí)題和上午真題比較有參考價(jià)值。
　　SS3行為金融學(xué)：2011年新內(nèi)容，基本顛覆了之前CFA行為金融學(xué)的體系。主要是三部分內(nèi)容：基本理論，各種Biases，實(shí)踐中的biases。這部分我看了教材的全部，但教材很散不建議全看，只看第二部分即可。第二部分是重點(diǎn)，考試也是把行為金融學(xué)作為個(gè)人IPS的案例，所以對(duì)例子掌握是最重要的。第二部分懂了，基本第三部分就是應(yīng)用，沒有難度。建議對(duì)教材中的例子、真題中的例子反復(fù)思考，識(shí)別各種biases是重點(diǎn)。
　　SS4個(gè)人IPS：這個(gè)在CFA網(wǎng)課，高頓財(cái)經(jīng)CFA研究中心的張老師就將此標(biāo)為重點(diǎn)中的重點(diǎn)，但是復(fù)習(xí)的性價(jià)比很低。我復(fù)習(xí)精力放了很多，最后的效果卻不好，建議把握主體，抓大放小的復(fù)習(xí)。這部分推薦以RRTTLLU為主體掌握，其實(shí)只是掌握好這個(gè)就很難了?？唇滩暮蚽otes的效果有限，直接聽一些培訓(xùn)，以題帶理解，會(huì)是捷徑。教材中的例題和習(xí)題一定要做，雖然和考試有較大的差距，但是可以幫助理解。
　　SS5機(jī)構(gòu)IPS：重點(diǎn)中的重點(diǎn)，性價(jià)比較高。雖然要記得很多，但是邏輯主體依然是RRTTLLU，掌握這個(gè)要領(lǐng)就很好記住了，得分容易。這部分看看notes即可，因?yàn)楸容^簡單，只要個(gè)人IPS懂了，這部分就是送分的。教材中的例題和習(xí)題一定要做，要背的內(nèi)容放在最后背。
　　SS6資本市場：9個(gè)預(yù)期問題(要記住)、6個(gè)心理學(xué)traps(會(huì)識(shí)別和解釋)、4個(gè)模型是重點(diǎn)(會(huì)計(jì)算，知道優(yōu)缺點(diǎn))。這部分看講義和教材習(xí)題即可。本部分不太重要，分?jǐn)?shù)也不多，不要放很多精力，要記住的很多，建議放到后面復(fù)習(xí)。
　　SS7股權(quán)定價(jià)：相對(duì)價(jià)值模型是重點(diǎn)，一定要真正的理解，會(huì)計(jì)算和知道優(yōu)缺點(diǎn)，這部分要看教材。BRICS基本不會(huì)考，不看也可。
　　SS8資產(chǎn)配置：這章很簡單。corner portfolio是重點(diǎn)，幾乎每年都考，就幾種算法，看教材做題就記住了。其他是international的配置很重要，尤其是風(fēng)險(xiǎn)。這部分會(huì)和后面的SS14結(jié)合考，*9遍看的時(shí)候就看個(gè)大概，不要強(qiáng)記很簡單，最后沖刺時(shí)再突擊背就可以了。
　　SS9-10固定收益：重點(diǎn)且難點(diǎn)。不建議看notes，這部分所有的內(nèi)容都很重要。Part2相對(duì)簡單，久期是重點(diǎn)，還有unhedged/hedged return非常非常的重要，一定要會(huì)做題，這部分可以看教材，一定要做例題和習(xí)題。
　　SS11、12股權(quán)：不難，主要是記憶，感覺看notes即可，然后用教材查缺補(bǔ)漏。建議放到復(fù)習(xí)的后期，有助于記憶。
　　SS13另類投資: 很重要但不難，建議看串講即可，配合教材的例題和習(xí)題。這部分可以聽聽培訓(xùn)班的講義，可以少走彎路。
　　Commodity很重要，一定反復(fù)做題。建議放到后面復(fù)習(xí)，有助于記憶。
　　SS14 風(fēng)險(xiǎn)管理：不難，比較重要，*9個(gè)reading看看notes就行了。Stress testing 和credit risk是重點(diǎn)，一定要反復(fù)看教材。貨幣風(fēng)險(xiǎn)管理很重要，會(huì)出計(jì)算的，有關(guān)計(jì)算的部分一定要會(huì)，看教材，重視例題。
　　SS15衍生品：很重要很重要，但是不難。各種計(jì)算一定要會(huì)，非常非常推薦石奇老師的串講，在記憶方面會(huì)省很大的精力。我記得option那部分，我聽過后基本所有的公式全記住了，效果特別好。個(gè)人覺得如果看會(huì)串講，就不用看notes或是教材了，但是教材中習(xí)題和例題一定要做。
　　SS16交易執(zhí)行：主要靠記憶，不難，其中重點(diǎn)關(guān)注幾種cost的計(jì)算和比較(一定會(huì)比較)，三大動(dòng)態(tài)調(diào)整戰(zhàn)略(一定要理解并會(huì)計(jì)算)。這部分一定看教材吧，notes不好，不要全看，挑重點(diǎn)看即可。
　　SS17業(yè)績?cè)u(píng)估：強(qiáng)烈推薦直接聽培訓(xùn)講義，非常有助于記憶。我印象很深，這部分我做了很多無用功用于記憶，實(shí)際上后來聽完課后，又做了教材的習(xí)題，基本全會(huì)了。這部分不要看notes，有不熟悉的部分直接看教材即可。
　　SS18 GIPS：沒難度但是一定會(huì)考，放在最后復(fù)習(xí)，2012年還考了一個(gè)很偏的內(nèi)容，但串講中都有。不要看notes和教材，真的記不住。聽兩到三遍串講就完全可以了。
　　以上各章的資料比較適合最初的復(fù)習(xí)階段，后面復(fù)習(xí)一定還是要重點(diǎn)關(guān)注教材例題和習(xí)題，真題和mock，sample，這些是不可或缺的?？记坝袝r(shí)間的話，還是建議上個(gè)培訓(xùn)課程，因?yàn)橹饔^題的表達(dá)是有技巧的，這樣復(fù)習(xí)的性價(jià)比很高。此外，自己一定要做筆記，這樣有助于最后沖刺階段的記憶。
　　說了這么多，大家只姑且一聽吧，不盡然全對(duì)，都只是我個(gè)人的體會(huì)。當(dāng)年因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因險(xiǎn)些沒能報(bào)名，多虧導(dǎo)師的refer和鼓勵(lì)才能有今天的結(jié)果。所以，也算是一個(gè)小小的愿景吧：希望老師們和未來有refer資格的members，在有能力的范圍內(nèi)幫助那些在校有愿意卻沒有能力參加這個(gè)考試的孩子們。雖然只是一個(gè)也許未來不一定有用的考試，但是準(zhǔn)備的過程一定可以給參加的人帶來很多人生的體會(huì)。
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