初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試相對(duì)于會(huì)計(jì)行業(yè)的其他考試相對(duì)簡(jiǎn)單，每年都有大批考生報(bào)考，很多考過(guò)的考生都說(shuō)不難，但是歷年來(lái)整體通過(guò)率卻又不高。很多考生不禁疑問(wèn)，到底初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試難不難？對(duì)此，高頓初級(jí)會(huì)計(jì)職稱小編針對(duì)這一疑問(wèn)為大家解答下。
1、受考試條件限制
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試不同于其他科目的考試，必須一次過(guò)兩門才能通過(guò)考試，即兩門科目同時(shí)都超過(guò)60分，這就要求考生在《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》上不能有知識(shí)短板，否則有一門沒(méi)有過(guò)，就要兩門全部重新考。有的考生不能對(duì)時(shí)間和精力合理規(guī)劃和分配，或因個(gè)人喜好出現(xiàn)復(fù)習(xí)過(guò)程中的偏科現(xiàn)象都會(huì)導(dǎo)致無(wú)法通過(guò)考試。
2、受考試模式限制
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試采用無(wú)紙化機(jī)考的方式，在這種情況下，雖然在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中還是有重點(diǎn)章節(jié)與非重點(diǎn)章節(jié)的劃分，但僅僅是依據(jù)歷年考查難度上的傾斜。在機(jī)考系統(tǒng)的考查題目抽取的隨機(jī)性條件下，不像以前紙質(zhì)化考核的重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查的那樣明顯，而是要求考生對(duì)于教材和知識(shí)點(diǎn)有細(xì)致和整體性的把握，會(huì)篩選出很大一批在考前臨時(shí)抱佛腳，只看重點(diǎn)章節(jié)，做做真題和模擬題就上考場(chǎng)的突擊型考生。
3、受考試形式限制
由于無(wú)紙化答題方式，需要考生全部用電腦進(jìn)行答題，報(bào)名參加初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的考生各個(gè)年齡段都有，不僅僅是一些年輕的考生，對(duì)于年齡稍微大一些的考生，可能會(huì)因?yàn)椴皇煜げ僮骱碗娮悠聊坏拈喿x影響了答題的速度和質(zhì)量。此外，在備考過(guò)程中，無(wú)論是看教材還是做練習(xí)，多數(shù)考生還是會(huì)采取紙質(zhì)化復(fù)習(xí)的形式，對(duì)系統(tǒng)和考試流程的不了解會(huì)成為考生的短板，影響考生通過(guò)考試。
4、受自身復(fù)習(xí)程度限制
除了在校考生和脫產(chǎn)考生，很多考生在備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的過(guò)程中都會(huì)遇到很多生活上、家庭上和工作上的壓力，不能全心備考。一些會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的考生，部分存在想只要考前突擊復(fù)習(xí)幾個(gè)月或者裸考就通過(guò)初級(jí)考試的現(xiàn)象，其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的，初級(jí)考試雖然不難，但是還需要努力復(fù)習(xí)，全面理解考點(diǎn)，況且知識(shí)點(diǎn)多而繁雜，容易遺忘，如果不加以好好復(fù)習(xí)很難憑僥幸通過(guò)考試。
有什么應(yīng)試對(duì)策？
1、理解性記憶——常問(wèn)自己為什么
理解性記憶的方法相信考生們并不陌生，由于初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中一些知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系很少，只是單純材料性的考點(diǎn)，很多考生面對(duì)如此大量的知識(shí)點(diǎn)束手無(wú)策，只能選擇死記硬背，卻總是陷入背了又忘，忘了又背的尷尬境地，久而久之，極易喪失備考信心，打亂備考節(jié)奏。其實(shí)，在這種情況下，考生們可以通過(guò)常常問(wèn)自己為什么的方式來(lái)進(jìn)行記憶，比如這個(gè)概念為什么這么表述，這個(gè)問(wèn)題的本源性問(wèn)題是什么，公式定理是為了解決會(huì)計(jì)工作中哪些問(wèn)題而設(shè)置的，通過(guò)人為的賦予問(wèn)題而達(dá)到更深刻的理解考點(diǎn)的目的。
2、反復(fù)性記憶——常問(wèn)自己缺什么
這種方式更適用于一些比較喜歡重復(fù)背誦來(lái)記憶的初級(jí)會(huì)計(jì)考試考生，對(duì)于一些實(shí)在沒(méi)有辦法聯(lián)系記憶方法或者靈活學(xué)習(xí)方法的知識(shí)，可以用反復(fù)性記憶的方法，這里值得考生朋友們注意的是，高頓初級(jí)會(huì)計(jì)職稱小編這里講述的反復(fù)性記憶絕不是一遍遍的枯燥背誦，這種方式不僅會(huì)消耗大量的時(shí)間和精力，往往也不會(huì)帶來(lái)很好的學(xué)習(xí)效果。考生們可以去搜索一下艾賓浩斯記憶曲線的記憶方法，以“7”為周期，為自己制定合理的計(jì)劃，這是時(shí)間和章節(jié)上的安排;對(duì)于知識(shí)背誦，大家可以通過(guò)反復(fù)誦讀，脫稿背誦，關(guān)鍵詞背誦，紙張默寫等方式，通過(guò)一遍遍的背誦加深記憶，每一遍新的背誦都與之前的相對(duì)比，看看自己遺漏了哪些知識(shí)點(diǎn)。
3、圖形化記憶——常問(wèn)自己畫什么
實(shí)驗(yàn)表明，人們?cè)诒痴b記憶時(shí)，盡可能多的調(diào)動(dòng)多重感官參與，會(huì)促進(jìn)記憶的良好形成，考生們?nèi)绻L(zhǎng)期面對(duì)純文字式的復(fù)習(xí)資料，不能調(diào)動(dòng)多重感官參與的情況下，容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，難以保持高度集中的注意力，但如果借助圖形的視覺(jué)記憶和聯(lián)想的腦記憶就可以充分調(diào)動(dòng)左右腦來(lái)消化知識(shí)點(diǎn)，這也是高頓初級(jí)會(huì)計(jì)職稱輕松過(guò)關(guān)系列的思維導(dǎo)圖存在的意義，就是為了幫助考生們更加高效的記憶和理解，但是小編建議大家還是要先提煉構(gòu)建自己的圖形記憶，可以更多的提高手腦參與度，更多思考應(yīng)該勾畫哪些結(jié)構(gòu)，拓展哪些知識(shí)鏈條，再與書中的導(dǎo)圖進(jìn)行對(duì)比，逐步加深記憶。
溫馨提示：想要通過(guò)初級(jí)考試的第一秘訣永遠(yuǎn)都是勤奮，只有通過(guò)不斷努力的學(xué)習(xí)，才能在考試中取得好成績(jī)，其他的答題方法和應(yīng)試技巧都只能是輔助作用。對(duì)于2018年初級(jí)會(huì)計(jì)考試，小編相信考生們一定能戰(zhàn)勝考試，輕松過(guò)關(guān)！
