廣州天河學(xué)會(huì)計(jì)哪家強(qiáng)？非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考生在備考各類(lèi)會(huì)計(jì)考試的時(shí)候，常常會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題影響備考，這個(gè)時(shí)候要是有一個(gè)靠譜的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班輔導(dǎo)就好了。
市面上的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班魚(yú)龍混雜，選擇很重要，這里小編建議還是選擇大一點(diǎn)的平臺(tái)，有實(shí)力的機(jī)構(gòu)在各個(gè)方面都會(huì)做的很好，對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)，只需要放心地學(xué)習(xí)就好。
一、服務(wù)水平
為了讓學(xué)員有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，高頓教育特意組建了上千人的學(xué)管服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供24小時(shí)的在線服務(wù)，同時(shí)督促學(xué)員高效學(xué)習(xí)，在備考會(huì)計(jì)考試的過(guò)程中，一直陪伴學(xué)員，替他們解決疑問(wèn)，全身心投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有后顧之憂。
（1）考試報(bào)名指導(dǎo)并提供代報(bào)名服務(wù)；
（2）考前心理輔導(dǎo)，讓考生保持良好的備戰(zhàn)心態(tài)；
（3）每天準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)打卡，學(xué)管在你身邊全程督學(xué)；
（4）疑難問(wèn)題解答，隨時(shí)在線溝通。
二、教學(xué)質(zhì)量
優(yōu)秀而專(zhuān)業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，豐富的上課內(nèi)容，課程安排人性化，一對(duì)一班主任服務(wù)，完善的考試課程體系：講課＋串講＋?？迹v題＋考試分享的應(yīng)試培訓(xùn)模式，加之實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家的案例教學(xué)，強(qiáng)化與實(shí)戰(zhàn)并重，課時(shí)價(jià)值高。
高頓教育還會(huì)增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，助力更好的職業(yè)發(fā)展
如果知識(shí)是磚，能力是混凝土，如何萬(wàn)丈高樓平地起，如何學(xué)以致用，如何將學(xué)生轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)人，就是高頓為學(xué)子們考慮到的最重要的問(wèn)題。
因此除了應(yīng)試的課程與服務(wù)，高頓也積極為學(xué)員填補(bǔ)實(shí)訓(xùn)的空白。
三、EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)
EP（Epiphany）自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)由高頓網(wǎng)校自主研發(fā)，基于認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律和初級(jí)會(huì)計(jì)各學(xué)科知識(shí)圖譜，精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑，使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達(dá)到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍，自學(xué)的2.5倍以上。
1、有序拆分，靈活學(xué)習(xí)
EP課程以知識(shí)點(diǎn)為單位，配備視頻課程和配套練習(xí)，讓學(xué)員隨時(shí)學(xué)，隨處練，利用碎片時(shí)間靈活學(xué)習(xí)。
2、架構(gòu)體系，清晰脈絡(luò)
在知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，EP課程為每個(gè)章節(jié)增加預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和提分環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員建立知識(shí)體系，鞏固記憶。
3、互動(dòng)反饋，高效提升
EP為學(xué)員制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟蹤學(xué)習(xí)軌跡，定期給予反饋和建議，幫助學(xué)員調(diào)整策略，高效學(xué)習(xí)。
四、專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
著名科學(xué)家經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)，總結(jié)比學(xué)習(xí)更重要，愛(ài)好總結(jié)的學(xué)生比不善于總結(jié)的學(xué)生更易克服難題。在高頓學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，測(cè)試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一把標(biāo)尺，有了這把標(biāo)尺，學(xué)員的學(xué)習(xí)情況暴露無(wú)遺，對(duì)于那些表面上學(xué)的很透徹的學(xué)員，都可以通每周測(cè)評(píng)檢測(cè)真實(shí)學(xué)習(xí)情況。學(xué)員的每一次進(jìn)步和短板都清晰可見(jiàn)。
不同基礎(chǔ)的考生，在選擇會(huì)計(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)班的時(shí)候，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇，優(yōu)秀的輔導(dǎo)班固然好，但適合自己的才是更好的。
五、教學(xué)環(huán)境
好的教學(xué)環(huán)境可以反映一家公司的規(guī)模與實(shí)力,高頓教育每年培訓(xùn)超過(guò)10000人次，內(nèi)訓(xùn)超過(guò)1000天，已經(jīng)成為全球500強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)供應(yīng)商。
▎本文由高頓初級(jí)會(huì)計(jì)編輯團(tuán)隊(duì)匯編，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者及出處！
