我兒時的夢想是當(dāng)一個皇家空軍飛行員，不過在大學(xué)商科畢業(yè)后，職業(yè)生涯的*9個起飛點(diǎn)是做銷售。接著我又完成了M B A 學(xué)業(yè)，隨著對商業(yè)經(jīng)營的不斷深入接觸，我開始學(xué)習(xí)CIMA以及法律學(xué)位及博士學(xué)位。
　　回首25年的職業(yè)生涯，我在六個國家工作過，都記不清給多少家公司服務(wù)過，記得在澳大利亞PE公司工作時，我們管理的被投資公司有20多家，有些公司我都忘了他們做什么了。
　　上世紀(jì)80年代，大公司的財務(wù)往往是高度部門化的，財務(wù)人員也不會去參與經(jīng)營。但這些都已經(jīng)成為過去時了，尤其是對于高級財務(wù)經(jīng)理們而言，今天身居高管職位的管理會計師是要成為集咨詢師、領(lǐng)導(dǎo)者和決策者為一身的多面手。
　　因此我覺得CIMA的學(xué)習(xí)對我的幫助非常大，我當(dāng)初學(xué)習(xí)會計的目的并不是我想成為一個會計，而是因?yàn)槲蚁胝莆肇攧?wù)技能，這樣我才能成為一個更好的職業(yè)經(jīng)理人。當(dāng)我回憶起大學(xué)時光，以及學(xué)習(xí)MBA的日子,會計其實(shí)是挺有趣的一門課，只是學(xué)校的教育多少有點(diǎn)偏學(xué)術(shù)。學(xué)習(xí)CIMA就不一樣了，CIMA需要更大的努力，而且有些東西一輩子都受用，例如對于三大報表的深入理解，尤其是置于復(fù)雜環(huán)境的時候，是一個財務(wù)經(jīng)理人的必修課，這些在學(xué)習(xí)CIMA過程中不斷得到磨煉。
　　當(dāng)你對三大報表，以及它們之間的相互關(guān)系了如指掌的時候，你對業(yè)務(wù)的理解也會非?？?，之后就開始觸類旁通了。所以，CIMA2015大綱也還是強(qiáng)調(diào)財會的核心技能，這個是最基礎(chǔ)的。
　　財務(wù)人員不能孤立地看待數(shù)字，而是要將數(shù)字置于企業(yè)的經(jīng)營背景之下，能夠?qū)I(yè)務(wù)進(jìn)行分析，并能夠說出數(shù)字背后的經(jīng)營故事，而不僅僅只是說什么比預(yù)算高了或低了5%。
　　財會背景的學(xué)生尤其要去關(guān)注商業(yè)經(jīng)營，要培養(yǎng)自己的商業(yè)頭腦，經(jīng)常性地進(jìn)行當(dāng)前以及未來的成本與收益的配比與計算。慢慢隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，你的人際溝通能力以及領(lǐng)導(dǎo)力也要得到培養(yǎng)，你也建立起了職業(yè)的自信心，那時候你就是一名合格的管理會計師了。之后，你就有能力去幫助企業(yè)開源節(jié)流，真正為企業(yè)創(chuàng)造價值。我曾經(jīng)碰到這樣一個項(xiàng)目，地處華南的工廠效率低下，而財務(wù)團(tuán)隊(duì)卻在上海，我組建了一個項(xiàng)目組，利用閑置的產(chǎn)能。在六個月時間里，周圍的人不斷地勸我放棄，說我是在浪費(fèi)時間，說這些錢鐵定打水漂了，但是在我的堅持之下，我們還是收回了將近一百萬美元。
　　時代在變化，企業(yè)對財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的要求已不僅僅是簡單地管錢管賬，企業(yè)需要有經(jīng)營全局觀擅長管理的財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人。
　　CIMA的系統(tǒng)培訓(xùn)可以培養(yǎng)合格的財務(wù)管理人才。例如，CIMA2015大綱就是按照企業(yè)對不同級別財務(wù)人員的要求而設(shè)置的。當(dāng)然，完成CIMA考試需要勤奮和毅力，但是CIMA給職業(yè)發(fā)展的回報也是很喜人的。
　　我在歐舒丹在香港IPO上市前的一個月加入公司，負(fù)責(zé)公司的財務(wù)、IT、供應(yīng)鏈等，我是投資人和香港聯(lián)交所和公司聯(lián)系的*9聯(lián)絡(luò)人。
　　在香港，人才市場上也有很多其他的職業(yè)證書，我們公司招聘時偏向于CIMA，倒不是說因?yàn)槲冶救耸荂IMA會員，而是因?yàn)槲覀冃枰狢IMA會員學(xué)員的管理會計技能。我本人還是CIMA香港區(qū)的理事，以及香港理工大學(xué)財會及法律專業(yè)的客座教授。因此我也加倍珍惜CIMA的聲譽(yù)，我相信一個職業(yè)資格的良好聲譽(yù)取決于會員和學(xué)生良好的職業(yè)發(fā)展，CIMA教育研發(fā)部門不遺余力不斷更新CIMA的大綱確保我們的人才篩選與培養(yǎng)機(jī)制是科學(xué)的。而CIMA會員們也不斷為年輕人提供職業(yè)發(fā)展的機(jī)會，例如，我也安排了我們上海辦公室為CIMA商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽的優(yōu)勝學(xué)生提供實(shí)習(xí)生崗位。
　　在我們的香港辦公室我們也計劃招收CIMA學(xué)生或者打算學(xué)習(xí)CIMA的大學(xué)畢業(yè)生。盡管我對我現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)非常滿意，但是CIMA的學(xué)習(xí)無疑會使他們更上一層樓。
 　
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