高頓網(wǎng)校小編帶你認(rèn)識(shí)金塔尖的商業(yè)通行證CIMA：
 
　　一、認(rèn)識(shí)管理會(huì)計(jì)
　　管理會(huì)計(jì)是指在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，并通過(guò)一系列專門方法，利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供的資料及其他資料進(jìn)行加工、整理和報(bào)告，使企業(yè)各級(jí)管理人員能據(jù)以對(duì)日常發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃與控制，并幫助決策者作出各種專門決策的一個(gè)會(huì)計(jì)分支。管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中正在起到越來(lái)越重要的作用。在管理會(huì)計(jì)的核心理念中，價(jià)值的創(chuàng)造與維護(hù)是最為重要的兩點(diǎn)?；诖耍芾頃?huì)計(jì)是企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)一體化最有效的工具。
　　管理會(huì)計(jì)(Management Accounting)是從傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中分離出來(lái)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并列的、著重為企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)的一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)分支。它包括成本會(huì)計(jì)和管理控制系統(tǒng)兩大組成部分，我們研究管理會(huì)計(jì)技術(shù)方法的演進(jìn)。是以歷史和發(fā)展的眼光，審視管理會(huì)計(jì)各個(gè)階段的變化和發(fā)展，結(jié)合考察管理會(huì)計(jì)研究焦點(diǎn)的演變及未來(lái)管理會(huì)計(jì)工作的變動(dòng)趨勢(shì)，試圖從中得出對(duì)管理會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)研究和實(shí)務(wù)運(yùn)用有益的啟示。
 
　　二、專業(yè)方面：
　　同學(xué)問(wèn)的最多問(wèn)題的是： CIMA 和 ACCA 的區(qū)別？
　　我們方向是不同的，同樣來(lái)自英國(guó)，CIMA 是管理會(huì)計(jì)，是管理者的會(huì)計(jì)，是利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為企業(yè)提供各方面運(yùn)營(yíng)支撐的。在企業(yè)中進(jìn)行全局的管理。
　　ACCA 是財(cái)務(wù)方向的，在企業(yè)中實(shí)際應(yīng)用更偏向于審計(jì)（也就是算賬和核算），但記住和 CPA 的區(qū)別是 ACCA 沒(méi)有簽字權(quán)，不過(guò) CIA 有簽字權(quán)。
　　ACCA在國(guó)外也就是寶馬、奧迪一類的， AIA 才是英國(guó)注會(huì)的至尊血統(tǒng)。至于為什么到了中國(guó)就成了所謂的名牌，這個(gè)還真是典型的中國(guó)特色，不過(guò)，咱還是有點(diǎn)態(tài)度的，一句話：“奔馳來(lái)了！寶馬、奧迪還是名牌？” 各中內(nèi)涵，同學(xué)們自己斟酌。
 
　　三、行業(yè)方面：
　　選擇管理會(huì)計(jì)是因?yàn)榻鼛啄旯芾頃?huì)計(jì)正在國(guó)內(nèi)飛速發(fā)展，從中國(guó)財(cái)政部到國(guó)家的各個(gè)部門都在大力推廣和發(fā)展管理會(huì)計(jì)。
　　今年的畢業(yè)生有727萬(wàn)多，但是上半年就業(yè)率只有7%，但是管理會(huì)計(jì)的薪資卻平均增長(zhǎng)了13%。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，管理會(huì)計(jì)人員在企業(yè)中發(fā)展速度和薪資水平遠(yuǎn)高于普通會(huì)計(jì)。
　　在中國(guó)大陸，目前國(guó)際會(huì)計(jì)師（如：ACCA）持證者的薪資平均年薪大概在40W 左右，而管理會(huì)計(jì)師（如：CIMA）的平均就業(yè)年薪在87W 左右，其中 CIMA 學(xué)員的平均就業(yè)年薪在31W 左右。
 
　　四、發(fā)展方面
　　隨著計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的普及，財(cái)務(wù)領(lǐng)域的軟件發(fā)展也越來(lái)越迅猛，大型公司的財(cái)務(wù)報(bào)表也已經(jīng)逐步形成軟件出具報(bào)表和數(shù)據(jù)，對(duì)于普通會(huì)計(jì)類的工作也漸漸只剩下簡(jiǎn)單重復(fù)的半體力勞動(dòng)（例如貼發(fā)票）
　　而大型企業(yè)，尤其是跨過(guò)企業(yè)對(duì)于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和測(cè)算需求卻在增長(zhǎng)，目前大多數(shù)企業(yè)39%的財(cái)務(wù)人士都需要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析，大多數(shù)企業(yè)的財(cái)務(wù)架構(gòu)也都在完成轉(zhuǎn)型，而能夠分析數(shù)據(jù)并且及時(shí)幫助企業(yè)提供戰(zhàn)略決策的管理會(huì)計(jì)則更是站在了財(cái)務(wù)領(lǐng)域的金塔尖。
 
　　五、證書背景：
　　在國(guó)際上，財(cái)務(wù)類的通行證書大致有，英國(guó)：CIMA、ACCA 美國(guó)：AICPA、CMA 加拿大：CGA 中國(guó)：CICPA 等，金融類的諸如：CFA 認(rèn)證了。
　　CIMA 是英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)，在英國(guó)享有*6頭銜，是國(guó)際管理會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的確定者，在中國(guó)最年輕的會(huì)員是1988年的。 CMA 是美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，國(guó)內(nèi)的美資企業(yè)在財(cái)務(wù)管理這一塊會(huì)比較傾向這個(gè)證書的知識(shí)體系，但持證者一般年齡都在35以上了。
　　ACCA 是英國(guó)特許會(huì)計(jì)師公會(huì)，進(jìn)入中國(guó)比較早，所以大多數(shù)人都知道，在企業(yè)中負(fù)責(zé)財(cái)會(huì)和審計(jì)的部分，工作內(nèi)容比較繁雜，有一定的技術(shù)性傾向。AICPA 是美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（這兩個(gè)都相當(dāng)于中國(guó)的 CPA，只不過(guò) CPA 和兩個(gè)國(guó)際證書還是有一段差距的）。兩張證書在國(guó)內(nèi)都沒(méi)有簽字權(quán)，不過(guò)因?yàn)槊绹?guó)人的 AICPA 在中國(guó)不能考試，所以 ACCA 占據(jù)了一定市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
　　那么，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域還有一個(gè)*6頭銜 CGMA（全球特許管理會(huì)計(jì)師），這個(gè)是由CIMA 和 AICPA 聯(lián)合認(rèn)證的，受到國(guó)際銀行（WBG）的極力推崇，值得關(guān)注的是ACCA和CMA今年也有所合作，考慮協(xié)會(huì)的壯大和發(fā)展吧，但相對(duì)晚了些。
 
　　六、課程及考試
　　國(guó)際證書考試的科目都比較多，一般都在10幾門，當(dāng)然也有不同程度的互免和免考政策。多數(shù)考證者都一直在考證的路上，而沒(méi)有真正達(dá)到終點(diǎn)，拿到冠冕。這里說(shuō)到的就是持證率也就是通過(guò)率。
　　權(quán)威數(shù)據(jù)顯示：
　　ACCA 通過(guò)率 30%-40%
　　AICPA 通過(guò)率 50%
　　CIMA通過(guò)率 55%-60%
　　CMA通過(guò)率 英文55% 中文80%
　　CPA通過(guò)率 10%
　　初級(jí)職稱 15%
　　值得指出的是，CIMA 更適合大學(xué)生學(xué)習(xí)，知識(shí)體系較為全面深入， CIMA 是這些證書中*10分級(jí)進(jìn)行評(píng)定給予認(rèn)證發(fā)放證書的，也就是說(shuō)在 CIMA 的體系中你取得了相應(yīng)的等級(jí)便可以獲得證書，這尤為重要，尤其對(duì)于沒(méi)有就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，敲門磚的證書非常有用。
 
　　七、費(fèi)用
　　CIMA 教學(xué)采用線上結(jié)合線下的混合教學(xué)模式，在保證教學(xué)成果的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的突破和教學(xué)成本的降低，為學(xué)員節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用：
　　1、線上
　　將基礎(chǔ)的知識(shí)講解通過(guò)先進(jìn)的視頻課堂進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)員能夠隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和客戶端進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而縮減了師資成本，降低了學(xué)習(xí)費(fèi)用；
　　2、線下
　　通過(guò)線下串講課來(lái)解決學(xué)習(xí)知識(shí)難點(diǎn)的解決和解題，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的消化和學(xué)習(xí)問(wèn)題的解決，提高學(xué)習(xí)的消化率，通過(guò)輔導(dǎo)來(lái)增加同學(xué)的考試通過(guò)率。
 　
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