我叫王小龍，大學(xué)畢業(yè)以后就從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，目前已經(jīng)有五年了。伴隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的局限性，更是為了應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的轉(zhuǎn)型，我于2015年4月報(bào)考了CMA，同時(shí)參加了高頓CMA的培訓(xùn)，歷時(shí)一年左右，我終于在2016年6月拿到CMA證書了，當(dāng)時(shí)我考的是英文。
為了方便其他考生備考，我特意把自己備考CMA考試的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望對(duì)大家有一個(gè)參考。
1、了解考試形式
CMA考試偏理解應(yīng)用，涉及范圍廣，所以學(xué)習(xí)時(shí)要扎實(shí)，要進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，這樣主觀題才有保證，真題也要看的，了解考試形式很重要。
2、形成看教材--預(yù)習(xí)--上課--復(fù)習(xí)--做題--看教材的閉環(huán)
上課、做題、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)一個(gè)都不能少，而且要打著圈來(lái)。課前要預(yù)習(xí)，尤其是財(cái)務(wù)報(bào)表分析和投資決策那幾部分，我提前看了之后上課效率明顯高了很多。
做題是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)，而不是喧賓奪主。所以做題能幫你檢測(cè)還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好，這樣再回過(guò)頭來(lái)看教材，效果就很好了。
3、P1、P2分開考，把握更大
CMA課程的分成兩個(gè)部分P1、P2，CMA課程主要是將管理會(huì)計(jì)的核心體現(xiàn)在“預(yù)算與控制”和“決策”這兩部分。*9部分就是“預(yù)算與控制”，第二部分就是“決策”。高頓建議考生分開考，做到不慌不忙，這樣可以樹立自己戰(zhàn)勝CMA考試的信心。
4、適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)重點(diǎn)
近幾年的CMA考試，已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此在考試結(jié)束后，有大部分考生，感到考題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著CMA考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。
5、建立自信心
CMA考試備考學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，而且考試必須三年內(nèi)通過(guò)全科還要滿足相關(guān)的條件才可以拿到證書，因此，考生不必過(guò)分的逼著自己學(xué)習(xí)，既可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，又不會(huì)給自己的工作帶來(lái)困擾。但是，備考戰(zhàn)線太長(zhǎng)容易是考生失去信心。所以，小編傾向于一次考試通過(guò)考試，適當(dāng)給自己一定的壓力，可以在*5限度上挖掘自己的潛力。
以上就是我個(gè)人的備考方法，當(dāng)然了，每個(gè)人的方法都不一樣，僅供參考。
高頓作為國(guó)內(nèi)*5CMA人才培訓(xùn)基地，自2009年以來(lái)，就開展管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域合作研究以及相關(guān)課程研發(fā)，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)在中國(guó)的應(yīng)用和發(fā)展。同時(shí)作為美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師IMA協(xié)會(huì)官方授權(quán)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)連續(xù)8年獲CMA“考量”冠軍和通過(guò)率冠軍！蟬聯(lián)了IMA中國(guó)區(qū)管理會(huì)計(jì)貢獻(xiàn)大獎(jiǎng)，高頓設(shè)有國(guó)內(nèi)[*{7}*]CMA教研團(tuán)隊(duì)，與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)合作成立管理會(huì)計(jì)研究所，擁有全面、科學(xué)的管理會(huì)計(jì)CMA課程體系。
此外，高頓財(cái)經(jīng)將“通過(guò)率”視為自己的生命線！為不斷提升學(xué)員的通過(guò)水平，高頓財(cái)經(jīng)率先創(chuàng)建財(cái)經(jīng)職業(yè)認(rèn)證研究院，摸索中國(guó)學(xué)員教學(xué)規(guī)律，關(guān)注認(rèn)證機(jī)構(gòu)命題趨勢(shì)，不斷開發(fā)適合的學(xué)習(xí)工具；并組建具有深厚學(xué)術(shù)功底和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的全職講師團(tuán)隊(duì)，采用先進(jìn)的教學(xué)方法，以確保教學(xué)品質(zhì)；同時(shí)培養(yǎng)規(guī)模龐大的學(xué)員服務(wù)團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)員保持其a1的學(xué)習(xí)狀態(tài)。“幫助學(xué)員快速獲取職業(yè)認(rèn)證”是高頓財(cái)經(jīng)的價(jià)值所在。
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