CMA是什么呢?2018選擇CMA有哪些優(yōu)勢？
美國注冊管理會計師簡稱CMA ，英文全稱“Certified Management Accountant”考試有中英文兩種語言，中英文考試的內(nèi)容和含金量都是一樣的。CMA認(rèn)證能幫助持證者職業(yè)發(fā)展，保持高水準(zhǔn)的職業(yè)道德要求。站在財務(wù)戰(zhàn)略咨詢師的角度進(jìn)行企業(yè)分析決策，推動企業(yè)業(yè)績發(fā)展，并在企業(yè)戰(zhàn)略決策過程中擔(dān)任重要的角色。所以考取CMA還是很有必要的。
CMA現(xiàn)在分為兩科；
P1財務(wù)計劃：財務(wù)計劃、業(yè)績與控制；
?。?）財務(wù)計劃預(yù)算及財務(wù)預(yù)測：計劃流程、預(yù)算概念、年度利潤計劃及附表、預(yù)算類型包括作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算、項目預(yù)算、彈性預(yù)算，高層計劃及分析;財務(wù)預(yù)測，包括定量法如回歸分析法及學(xué)習(xí)曲線分析；
?。?）財務(wù)業(yè)績評價：內(nèi)部控制及業(yè)績考評的財務(wù)指標(biāo)，包括收入、成本、利潤及資產(chǎn)投資;基于彈性預(yù)算和標(biāo)準(zhǔn)成本的各種差別分析;收益，成本，貢獻(xiàn)和利潤中心的會計責(zé)任;以及平衡記分卡；
?。?）成本管理：成本概念、流量和術(shù)語;替換成本目標(biāo);成本衡量概念;成本積累系統(tǒng)包括分批成本制、分步成本法和作業(yè)基礎(chǔ)成本法;間接費用分?jǐn)?運營效率和商業(yè)業(yè)績主題如JIT，MRP等生產(chǎn)規(guī)范，約束理論，價值鏈分析，基準(zhǔn)，ABM以及連續(xù)改善；
?。?）內(nèi)部控制：風(fēng)險評估、內(nèi)部控制環(huán)境，程序及標(biāo)準(zhǔn);內(nèi)部審計的責(zé)任與權(quán)利;審計類型;會計信息系統(tǒng)充分性評估；
?。?）績效管理：成本與差異計量；責(zé)任中心與報告分部；績效計量。
P2財務(wù)決策：決策分析、財務(wù)跟管理
?。?）財務(wù)報告分析:財務(wù)報表標(biāo)準(zhǔn)及目的;財務(wù)報表局限性;財務(wù)報表解釋和分析，包括比率分析和比較分析;市場價值和賬面價值;公允價值會計;國際問題;IFRS與U.S. GAAP差別;資產(chǎn)負(fù)債表;現(xiàn)金流量表的準(zhǔn)備，分析和平衡;收益質(zhì)量；
（2）公司財務(wù)策略:風(fēng)險類型;風(fēng)險評估;證券管理;期貨及期權(quán);長期融資資本工具;紅利政策;影響資本結(jié)構(gòu)的因素;資本成本，集資;營運資本管理;融資;以及國際金融；
?。?）風(fēng)險管理及決策分析：有關(guān)數(shù)據(jù)概念;成本產(chǎn)量利潤分析;邊際分析;自制或外購決策;定價;營運決策分析中的所得稅涵義;營運風(fēng)險，災(zāi)難風(fēng)險，財務(wù)風(fēng)險以及戰(zhàn)略風(fēng)險;ERM；
（4）投資決策：現(xiàn)金流估計;現(xiàn)金流貼現(xiàn)概念;凈現(xiàn)金凈值;內(nèi)部回報率;非貼現(xiàn)分析技巧;投資決策中所得稅涵義;投資項目分級;風(fēng)險分析;實物期權(quán);以及價值模型；
（5）職業(yè)道德：企業(yè)職業(yè)道德因素；
（6）風(fēng)險管理：企業(yè)風(fēng)險。
2018年CMA優(yōu)勢；
?。?）含金量高；
CMA管理會計被譽(yù)為財會領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證之一，被許多大、中型以及外企所認(rèn)可，且作為對象。
（2）通過率高；
CMA管理會計全球英文考試通過率在55%左右，中文考試通過率在80%左右。
?。?）科目少，取證速度快；
CMA管理會計課程只有兩門，學(xué)習(xí)精力、時間相對比較少些，比其他科目眾多的證書相比，取證速度要快!
?。?）考試時間多，考生可根據(jù)情況自由選擇；
CMA考試時間還是比較多的
英文：每年3個考試窗口，每個考試窗口的時間為2個月，分別是：1月/2月，5/6月，9/10月。
中文：每年三個考試日期，2018年中文CMA考試時間已公布，將繼續(xù)紙筆考試的形式，考試日期將安排在2018年4月14日、7月28日和11月110日。
（5）學(xué)習(xí)知識廣泛，涉獵范圍廣；
CMA雖然只有兩門，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及卻很廣泛，可以說客觀的評估了學(xué)員在管理會計及財務(wù)管理方面的相關(guān)工作經(jīng)驗、教育背景、專業(yè)知識、實踐技能、職業(yè)道德規(guī)范、及持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。
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