在大學(xué)時(shí)期還是非常推薦報(bào)考CMA的。
目前CMA考試的人群不僅僅是財(cái)務(wù)總監(jiān)或者管理層了,在CMA引入國(guó)內(nèi)早期,當(dāng)時(shí)大部分持證者確實(shí)以企業(yè)高管為主,不過經(jīng)過多年在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的推行,現(xiàn)在考試人群非常多樣化,在校學(xué)生考證屢見不鮮。很多財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生都會(huì)在大學(xué)時(shí)期為自己考一個(gè)管理會(huì)計(jì)師證書的。
如果可以的話建議選擇專業(yè)的CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)習(xí)幫助更大!
高頓
能力是職場(chǎng)的重要組成要素,它的組成是包括以下四個(gè)部分:天賦、知識(shí)、可遷移能力、自我管理能力。知識(shí)是能力的組成部分,但是不等同于能力。多數(shù)人認(rèn)為擁有知識(shí)或掌握知識(shí),就代表?yè)碛心芰?,這是不全面。就像職場(chǎng)中的常見現(xiàn)象是:擁有高學(xué)歷,未必可以擁有好職業(yè)。
如果把知識(shí)運(yùn)用起來(lái),通過行為把知識(shí)為工作目的服務(wù),這才是大家所說(shuō)的能力。
所有的知識(shí)(包括考證),如果只是以知識(shí)的形式存在,比如擁有一個(gè)畢業(yè)證或考級(jí)證書,其實(shí)用處不大。
所以,選擇考證以前,先明確學(xué)習(xí)的目的,或者說(shuō)準(zhǔn)備把學(xué)習(xí)的知識(shí)用來(lái)做什么事情。這是在確定前需要做的重要思考。
每個(gè)證書都有它的知識(shí)組成框架,如果沒有運(yùn)用目的,就是準(zhǔn)備做什么事情,那看起來(lái)所有的知識(shí)都有用,這也是真的。
但是每個(gè)人的時(shí)間精力有限,不可能學(xué)完所有的知識(shí)。財(cái)務(wù)管理已經(jīng)是一個(gè)很大的范疇,你也不可能從事所有財(cái)務(wù)相關(guān)工作。所以,一定要根據(jù)未來(lái)的職業(yè)選擇選擇學(xué)習(xí)范圍。
所有選擇,都應(yīng)該為了你想要的生活而服務(wù)。
最后,如果家里經(jīng)濟(jì)條件允許,可以選擇報(bào)考CMA。對(duì)你未來(lái)就業(yè),保研什么的都有幫助。更重要的是,通過CMA的學(xué)習(xí),你可以初步建立一個(gè)比較完整的管理會(huì)計(jì)體系。
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