有聽(tīng)說(shuō)管理會(huì)計(jì)cma被取消這件事，答案是cma考試沒(méi)有被取消，證書也仍舊具備相關(guān)權(quán)益。大家可依據(jù)原始計(jì)劃，進(jìn)行報(bào)考或了解。
其實(shí)不是cma被取消，而是IMA的中國(guó)分會(huì)被撤銷。那這件事有什么影響呢？
會(huì)計(jì)圈曾經(jīng)被一則消息刷屏，IMA官方發(fā)布公告：撤銷起設(shè)立在中國(guó)的分會(huì)，后期所有考試報(bào)名活動(dòng)，均有美國(guó)的IMA總部負(fù)責(zé)，對(duì)于已經(jīng)報(bào)考了CMA的學(xué)員，猶如天降驚雷；對(duì)于準(zhǔn)備報(bào)考CMA的學(xué)員，開(kāi)始打起了退堂鼓。接下來(lái)高頓教育的cma學(xué)長(zhǎng)和大家，就本次事件做一個(gè)回顧和后續(xù)發(fā)展的延伸！
其實(shí)這件事情，歸根結(jié)底，就是2016年中國(guó)外專局終止與IMA合作以及2017年以來(lái)，中國(guó)管理會(huì)計(jì)的飛速發(fā)展造成的。IMA中國(guó)教育分會(huì)的撤銷，有一個(gè)很明顯的信號(hào)，就是說(shuō)CMA中文版已經(jīng)獲得足夠的知名度和發(fā)展，因此IMA協(xié)會(huì)不打算在中文版上投入過(guò)多宣傳，因?yàn)镮MA中國(guó)教育分會(huì)在之前最大的作用就是推廣和發(fā)展CMA中文版，如今教育分會(huì)不在，自然也表示美國(guó)總部對(duì)分部大力發(fā)展推廣中文CMA的效果十分滿意。
雖然IMA中國(guó)教育分會(huì)的取消，對(duì)CMA這個(gè)證書有一定影響，但是并不是對(duì)于根本上的，畢竟還有英文版CMA也同樣沒(méi)有在過(guò)多宣傳，而且CMA證書的精華就在內(nèi)容，而不是版本的語(yǔ)言，證書持證本身才是外資企業(yè)考量管理會(huì)計(jì)的重要依據(jù)，而不會(huì)本末倒置，如果語(yǔ)言成為考量的重要因素，那cma與CET4/CET6將沒(méi)有區(qū)別。
從目前國(guó)內(nèi)財(cái)會(huì)市場(chǎng)以及政策態(tài)度來(lái)看，中國(guó)本土管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，是不可阻擋的！誠(chéng)然如IMA協(xié)會(huì)，在國(guó)內(nèi)深耕多年，也成功將cma代入大眾視野，其他相關(guān)國(guó)外的管理會(huì)計(jì)，本土化之路，也將有所成效。
由于管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)較為混亂，市場(chǎng)上充斥各個(gè)協(xié)會(huì)、院校頒發(fā)的管理會(huì)計(jì)證，如何分辨和區(qū)分，是考生需要特別關(guān)注的！其實(shí)區(qū)分起來(lái)很好，國(guó)內(nèi)還是國(guó)外？中外還是英文？再進(jìn)行分拆，國(guó)內(nèi)對(duì)應(yīng)中文版，國(guó)外對(duì)應(yīng)英文版，這樣問(wèn)題就沒(méi)那么復(fù)雜了。
國(guó)外的管理會(huì)計(jì)，不得不承認(rèn)，CMA無(wú)論認(rèn)可度還是市占率都是最高的，所以，如果要考英文版，首選CMA，這個(gè)是不用質(zhì)疑的。中文cma與英文cma考題相同，權(quán)益相同，因此，cma的中文考試，同樣具備非常好的社會(huì)認(rèn)可度。
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