CMA教材三讀，考試穩(wěn)了！
回歸課本是我們常常說的一句話，也是復(fù)習(xí)過程中相當(dāng)重要的一部分，但是到底如何回歸課本，在什么階段需要看教材，怎么看都是備考過程中值得探究的事情，今天，高頓君總結(jié)了歷來學(xué)員的切身體會(huì)和高頓講師的多年備考經(jīng)驗(yàn)，來和大家講講CMA教材怎么用才能實(shí)現(xiàn)效益最大化，快來看看吧！
基礎(chǔ)階段：通讀
基礎(chǔ)階段最重要的是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和知識(shí)框架的建立。大家可以自己預(yù)習(xí)教材，然后根據(jù)邊聽網(wǎng)課，邊做筆記。并根據(jù)老師的提示，標(biāo)記知識(shí)點(diǎn)的重要程度，高頓君建議大家使用不同的顏色或標(biāo)記來區(qū)別知識(shí)點(diǎn)的重要程度，比如用紅色劃重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)，用藍(lán)色標(biāo)記只需記憶了解的點(diǎn)，方便日后復(fù)習(xí)時(shí)有詳有略。同時(shí)在每一章結(jié)束后，建議大家根據(jù)本章節(jié)內(nèi)容，制作一張思維導(dǎo)圖，同樣標(biāo)記知識(shí)點(diǎn)的重要程度，方便日后復(fù)習(xí)有框架，不慌。
強(qiáng)化階段：精讀
根據(jù)網(wǎng)課通讀教材后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有了一定的了解，知識(shí)框架基本建立起來了，此時(shí)題海戰(zhàn)術(shù)出馬了，強(qiáng)化階段通過不斷做題，鞏固知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也能從錯(cuò)題中查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)自己的短板，要仔細(xì)分析錯(cuò)題，看看是哪方面的知識(shí)點(diǎn)欠缺導(dǎo)致的，在回到課本中精讀相應(yīng)的章節(jié)，重新捋一遍，這一次要保證把知識(shí)點(diǎn)弄清楚，不能放過一個(gè)。
沖刺階段：選讀
到了沖刺階段，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)有了很好的把握，但是CMA考試100道選擇題中考6大部分，有很多知識(shí)點(diǎn)只需要記憶，選擇題中看到有印象，能做對(duì)就行。所以沖刺階段，選讀那些只需了解記憶的知識(shí)點(diǎn)或者相關(guān)章節(jié)。一般能提高10-15分左右。
了解了怎么讀教材，卻不知道哪個(gè)教材好？今天高頓君來給大家安利高頓CMA教材啦！
本書特色：
按照IMA協(xié)會(huì)新綱順序編寫。
1.知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際案例結(jié)合，使之更容易理解；
2.大章結(jié)束后又考綱總結(jié)，學(xué)員看完一章后可對(duì)照自測；
3.每小節(jié)結(jié)束有對(duì)應(yīng)的思維導(dǎo)圖，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)；
4.每小節(jié)加入了易錯(cuò)題與真題改編的題目，并配上詳解；
5.針對(duì)考試中高頻出現(xiàn)的考點(diǎn)進(jìn)行技巧性講解，減輕學(xué)員自我總結(jié)歸納的壓力；
6.該教材是中國人編寫，契合中國人的思維習(xí)慣。
7.該教材購買方便，各大電商都可以直接購買。
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