cma國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名是怎么樣的？cma如何備考？
cma國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名是怎么樣的？cma如何備考？你知道這些問題的答案是什么嗎？如果你也感興趣，就一起往下看吧。
一、cma國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名是怎么樣的？
CMA是新一代財(cái)務(wù)管理者的國(guó)際認(rèn)證，美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師，每個(gè)考季都有很多人報(bào)名，但是目前市面上的CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)林林總總，每次搜索CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)發(fā)現(xiàn)不少新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這些新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)時(shí)間短、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)不足、考試通過不能保障，但是很多考生又想選擇培訓(xùn)，這時(shí)候應(yīng)該選擇國(guó)內(nèi)哪家CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？
初步篩選后，真正有實(shí)力的只剩高頓了。那么這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為什么更適合考生呢？下面小編給大家分析：
高頓內(nèi)訓(xùn)特色
行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：連續(xù)多年蟬聯(lián)IMA協(xié)會(huì)認(rèn)定的優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
課程體系：為企業(yè)量身定制特色課程
講師團(tuán)隊(duì)：特聘國(guó)內(nèi)外資深講師授課
教學(xué)服務(wù)：貼身輔導(dǎo)，一對(duì)一的班主任
內(nèi)訓(xùn)效果：培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理人才，解決企業(yè)問題
后續(xù)教育：定期舉辦論壇、沙龍、講座等活動(dòng)
高頓財(cái)經(jīng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)：
高頓財(cái)經(jīng)一個(gè)獨(dú)特的點(diǎn)就是龐大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)支撐。你們或許不知道，83%具有海外學(xué)術(shù)背景，75%擁有碩士以上學(xué)歷，100%三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的專業(yè)財(cái)務(wù)工作積累，100%持證會(huì)員，對(duì)考試大綱和教學(xué)內(nèi)容了如指掌。
1、教學(xué)模式創(chuàng)新。遵循教育技術(shù)理論，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，首創(chuàng)課堂學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)相結(jié)合的系統(tǒng)化教學(xué)模式，立體化滿足學(xué)員不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣；此外，高頓還針對(duì)不同證書教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，制定了四階模塊教學(xué)法、五段教學(xué)法及任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法等多種教學(xué)方法和教學(xué)模式。
2、教輔工具研發(fā)。為了強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，高頓除了研發(fā)學(xué)習(xí)工具意外，還進(jìn)行記憶工具、；練習(xí)工具等不同類型教輔工具的開發(fā)，方面學(xué)員進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。截至2013年，高頓已出版發(fā)行教輔工具近40余種，相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告近百篇。
二、cma如何備考？
在CMA備考前一定要做好充分準(zhǔn)備，計(jì)劃、教材、課程、輔導(dǎo)資料這些都是必須要準(zhǔn)備的。除此之外還有就是要注意自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在有限的備考時(shí)間要專心備考，注意力集中。具體可以從下面幾個(gè)方面入手
1、碎片化時(shí)間的合理利用
在平衡工作與學(xué)習(xí)的時(shí)候，最重要的就是要能充分利用碎片化的時(shí)間，誰(shuí)能利用好這塊時(shí)間，誰(shuí)就能最終贏得CMA備考的勝利，因此，碎片化的時(shí)間管理就顯的非常重要。
2、學(xué)習(xí)的方法順序問題
首先要聽課。由于CMA考試的內(nèi)容繁多，知識(shí)點(diǎn)瑣碎，在聽了高頓CMA老師的課件之后再閱讀教材就可以更加準(zhǔn)確的把握教材的重難點(diǎn)，把握教材的內(nèi)容，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。
在聽課時(shí)要及時(shí)得標(biāo)記在課本上，而在自己閱讀課本時(shí)，除了要重點(diǎn)閱讀標(biāo)記內(nèi)容外，還要補(bǔ)充閱讀沒有標(biāo)記的內(nèi)容，做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
3、習(xí)題練習(xí)
在做習(xí)題時(shí)，要注意標(biāo)記自己錯(cuò)的題目，并進(jìn)行改進(jìn)和完善。做習(xí)題時(shí)盡量不要翻書，將自己放在一個(gè)模擬考場(chǎng)的氛圍中，在做完之后再進(jìn)行查看正確與否。
4、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的，備考CMA考試，不是一天兩天就能完成的事情，所以，我們一定要提前做好準(zhǔn)備，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要結(jié)合自身情況，這樣才能保證萬(wàn)無(wú)一失。一般來說，CMA考試備考分為三個(gè)階段，即基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段以及沖刺階段。基礎(chǔ)階段考生應(yīng)從教材或者考試大綱著手，了解各章節(jié)分值占比及重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)CMA考試各科目有一個(gè)基本的掌握;強(qiáng)化階段考生應(yīng)針對(duì)各章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行著重復(fù)習(xí)，同時(shí)要加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，保證各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能熟練掌握。最后沖刺階段，考生應(yīng)該適當(dāng)回顧之前做錯(cuò)的題目，查缺補(bǔ)漏，強(qiáng)化記憶。
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