不是搞財務的 我也選擇CMA！

　　正如我的標題所說,我不是搞財務的,但我的工作和財務有一點沾邊。我是做財務軟件咨詢的。為什么會選擇CMA?說來我也覺得很好笑:因為我的很多客戶名片上都會在名字后面印上CMA,所以我也來學學,看看它到底有什么特別的?

　　我是學IT的,工作語言就是程序和亂碼。自從幾年前開始接觸財務軟件,并從技術崗位上轉離,成為一名咨詢銷售,我的工作就開始與財務握手。

　　正所謂”干一行才懂一行”,財務領域博大精深,跟財務溝通,就一個字:難!太多的專業(yè)術語聽不懂,太多的工作流程搞不清,以前在幕后,只要面對一臺計算機,并將項目安排的功能通過程序調整實現就算齊活了。干我們這一行的人都知道,做技術,是很難出頭的。只有做咨詢,才能拉開職業(yè)層次,向新的高度提升。我也正是有這樣的理想才決定轉離技術的?？涩F在,對財務領域蒼白的認識,讓我舉步為艱,甚至很多次,我都希望能重新回到技術崗位上,繼續(xù)面對一行行的代碼,這至少讓我感到心里很安穩(wěn)。原本以為碰倒的問題都只是個過程, 而面臨的窘境卻是我始料未及的。無法與專業(yè)財務人員進行溝通,就無法設計出好的流程,沒有好的流程,程序人就無法開展工作。為此,還有同事和我開玩笑,讓我去報個會計上崗證進行掃盲!

　　玩笑歸玩笑,但卻點通了我。雖然我不可能再回到大學校園里面去從頭開始學,我也沒有那4年脫產的機會讓我從新踏入財務行業(yè),但我完全可以借助培訓的力量,讓我對財務行業(yè)懂個哪怕是皮毛也好。由此,我便想到了客戶們名片上印的CMA。

　　通過深入了解,讓我感到驚喜的是,CMA課程短而精煉的學習過程。這就是我夢寐以求的課程,讓我不僅掃了盲,更讓我對財務這個博大的領域有了系統(tǒng)的認識。

　　2010年4月,我參加了財大高頓培訓中心辦的CMA課程。入學后不久,我那種剛開始的高興與興奮就被無數陌生而難以理解的知識點給澆滅了。完全陌生的領域,一些同學們看來十分簡單的內容到了我這里,要想順利理解簡直難如登天。記得在2010年最熱的8月,我就因為自己的不自信,向學服老師提出了停課申請?，F在看來,那時的自己太膽怯了。好在學服老師比我冷靜多了,她耐心地給我分析我的背景情況在學習CMA時可能遇到的各種困難。的確,老師說的每一句都是在真實地反應著我的困惑。當老師給我舉了很多現實同學的例子,讓我明白到其實我身邊有很多同學和我存在一樣的問題,而他們各自又是如何克服,甚至有一些已經通過了一部分的考試時,我從心里覺得挺不好意思的。如果說要求停止課程是一種沖動的行為,那我更應該想想當時報讀的時侯是不是也是被沖昏了頭腦。掛上電話,我仔細地想了很久,我依舊不覺得選擇CMA是錯誤的,是不理智的行為。因為無論從什么方面上看,它都是最能夠讓我走出目前的職業(yè)低谷的課程。

　　于是,我用學服老師教我的一些方法放慢了學習的腳步,平復了原本失意的心情,重新開始認真地學習。由于我的背景實在是和財務相距甚遠,經常會問出一些非常低級的問題。但我的課程老師以及學服老師都非常耐心地給予我?guī)椭椭更c。學服老師甚至給我找來了大量的基礎財務書籍供我填補知識結構的空白。這個過程非常辛苦,每個參加過培訓的人或多或少都會有所體驗,所以我也不多描述了。好在現在的我算是堅持過來了。

　　2010年10月中旬,我走進了考場。在完成選擇題并進行提交時,我忐忑極了,但最終進入Essay的頁面后,那種莫名的忐忑變成了另一種莫名的興奮,至少我過了*9關,我能進入Essay答題,證明我有了通過Part1考試的可能了。

　　最終的結果是超乎我自己意料的。記得走出考場,我給學服老師打了電話,感謝她對我的支持,也告訴她我盡力去考了。究竟成績如何,我不會太過糾結。大不了再來一次。上周,我接到了學服老師的電話,說我370分通過了考試。其實考試以后,我雖說告訴自己不要太去在意成績,但潛意識中依舊十分抗拒去登陸IMA官網點擊查詢成績的按鈕。學服老師的電話把我從逃避狀態(tài)拎回了現實中,而且是個太過美好的現實。我成功了,至少成功了一半。

　　現在,由于年底項目太過于繁忙,我在與學服老師的溝通下,凍結了我P2的課程,并計劃在3月份繼續(xù)進行?，F在的我,雖然沒有全科通過考試,但P1對我工作的幫助以及讓我重新找回的信心是真真切切的。

　　3月份,我會回來,繼續(xù)我的P2學習?，F在的我很自信, 相信我也能很坦然地面對新課程中可能面臨的困難。人人說萬事開頭難,我的開頭部分已經過去了,接下來的過程,即使同樣的辛苦,我也會勇敢地去面對。我會順利通過P2考試,拿到CMA證書,并在我的名字后綴上也加上一個漂亮的CMA!