CMA內容以“短、平、快”著稱，CMA涉及的知識點非常多，這就需要CMA學習者制定CMA學習計劃以確保CMA學習有序向前推進。
任何的學習都需要學習者制定合理的學習計劃，CMA也不例外，從歷年的CMA考題來看，掌握CMA知識點甚為關鍵。龐大的知識點需要我們去記憶，一章一節(jié)地去記憶，這就需要我們根據(jù)考試時間安排來合理制定學習計劃，否則CMA學習就會陷入無序的狀態(tài)，效果卻非常不好。
那么，如何制定合理的CMA學習計劃呢？筆者認為需要做好如下幾點。
一、充分利用flash card 將零碎時間利用起來
如果我們能夠把CMA的學習時間化成若干10分鐘-30分鐘的零星時段，說不定效果還更好。
Flash Card不失是一種很好的方法。我?guī)缀趺看紊险n都鼓勵大家使用Flash Card。盡管國外很多培訓公司競相推出現(xiàn)成的Flash Card，這固然方便，但我個人認為，除了現(xiàn)成的快速記憶卡，我們的學員在平時看書時可以將繁瑣的概念、計算公式等抄在空白小卡片上-自制Flash Card，這樣更有針對性。
平時在上下班的路上，如在公車上、地鐵里，或在等男女朋友吃飯時，都可以利用這些時間來看Flash Card.很多概念，不需要記憶，在考試時只要能識別即可。那就要靠平時多“看”它們，混個眼熟。
二、按科目、章節(jié)的不同合理分配時間
我們可以根據(jù)CMA考試大綱分配每個科目、每個章節(jié)的時間，例如：戰(zhàn)略管理是CMA內容的核心部分，在學習備考時我們就要將戰(zhàn)略管理放在重要的位置，準備投入大量時間。在職業(yè)道德這一知識點上，我們就要記憶一下就行了以應對選擇題，CMA part1 和part 2難易程度是不一樣的，因人而異，我們就需要根據(jù)自己的情況去安排。再一點需要提醒的是，學習CMA不能天天啃書本，在臨近考試時，需要我們進行真題的實戰(zhàn)演練，檢驗學習效果，平時每章節(jié)的學習中也要進行習題演練，只有這樣循序漸進，我們的CMA基礎會更加扎實，CMA做題能力會更強。
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