目前，考取財會資格證的人數(shù)逐年遞增，尤其是在校大學生的加入更是進一步推動了“考證熱”趨勢，那么，考取CMA對大學生有什么意義呢？高頓網(wǎng)校小編在此為大家做以簡單分析，希望能夠給大家提供參考！
對學財務會計的學生，選擇職業(yè)資格認證充電*2意義
首先，財務會計本就是一門需要不斷考證的職業(yè)。初級、中級、高級、注會，這是所有財務人士根深蒂固的觀念。然而，近年來，隨著市場經(jīng)濟與國際化接軌，企業(yè)面臨“走出去”的高端戰(zhàn)略，對管理會計人才的需求日益劇增，央企、國企等大中型企業(yè)已經(jīng)組織大規(guī)模的CMA培訓，如何使自己處于不敗地位，那么從現(xiàn)在開始學習CMA已經(jīng)刻不容緩。
持有CMA認證是剛畢業(yè)大學生初入職場的有力敲門磚；增加了市場要價能力。學生需要掌握牢固的技能基礎(chǔ)，硬技能比如計劃、預算和預測技能；軟技能比如領(lǐng)導力和溝通能力。然而，今天很多會計專業(yè)的學生并沒有為這個會計方向做好準備。大多數(shù)本科會計項目都集中于審計、稅務和合規(guī)。只有少數(shù)學校意識到大學生應該參加管理會計方面的實習，將職業(yè)生涯投身到企業(yè)，在那里他們需要更廣闊的技能和機會。
學財務的在校大學生有著良好的財務基礎(chǔ)，同CMA有相當大的耦合性
學習CMA重點需要具備的知識在 《財務管理》、《財務會計》、《成本會計》、《投資學》、《金融學》、《管理會計》、《公司戰(zhàn)略與風險管理》中，大學生具有一定財務知識基礎(chǔ)，就會很好進入CMA的學習。
CMA的考試與其他財務類證書考試最不同的地方是它很注重實踐和運用，這個從IMA的考題中可以窺見。教材內(nèi)容并不是很難懂，重在對其的理解。只要你用心了，就一定能夠?qū)W懂。
大學生嚴峻的就業(yè)市場形勢迫使學財務的大學生另辟蹊徑學習CMA
中國財務人才每年30萬—40萬的速度在激增，這些增量都是通過中國高等教育途徑培養(yǎng)出來的。
據(jù)教育部教育計劃司的資料，現(xiàn)在每10名在校大學生中，就有1名是會計專業(yè)。這種狀況直接造成了社會對會計職位需求的大幅萎縮。在各地人才市場，往往一個會計招聘名額就會有幾十名畢業(yè)生來應聘和競爭。
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