CMA網(wǎng)課學(xué)員是怎么通過考試的？

　　話說已經(jīng)交了兩篇稿子~但看到這個(gè)題目和獎(jiǎng)勵(lì)我又不淡定了啊…我不屬于才華橫溢的類型，從之前的稿子也看得出。離開校園這么久，很久沒有寫類似要結(jié)合自身實(shí)際的議論文了，但這個(gè)議題很好，為了將自己夢(mèng)寐以求的寶貝都搬回家，也為了與大家一同探索學(xué)習(xí)的方法，還是義無反顧又沖了進(jìn)來~（感慨發(fā)完了，這段不計(jì)字?jǐn)?shù)，下面正文：）

　　我是CMA網(wǎng)課的學(xué)員，沒有那么多幸運(yùn)可以像面授班的學(xué)員那樣可以近距離接觸學(xué)識(shí)淵博的老師，可愛可親的學(xué)服，讀書靠的就是想要拿到這一紙證書的信念。缺少了別人的督促，不是不孤獨(dú)不迷茫的，但隨著人的長(zhǎng)大，很多事情必須試著自己一個(gè)人面對(duì)看看，才能發(fā)掘出更大的潛能。

　　這次的議題，是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，主旨便在一個(gè)“預(yù)”字。準(zhǔn)備做好做足了，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處朝你招手。
 

　　看書到底有多重要？到底該怎么看？

　　其實(shí)大多數(shù)的學(xué)生都知道看書的重要性，只是真的踏入社會(huì)后，漸漸會(huì)對(duì)看專業(yè)書失去耐心，仗著自己的工作經(jīng)驗(yàn)，弱化了對(duì)書本的重視程度。

　　剛開始學(xué)CMA的時(shí)候，也嘗試過事先看書，而后上課（網(wǎng)課）的方法，但很不幸，看書實(shí)在是看不進(jìn)去，無法靜下心來仔細(xì)閱讀每一字每一段，更別提去理解整句話拾什么意思了。也曾經(jīng)異想天開的直接去做題，后來才發(fā)現(xiàn)這么做無異于自掘墳?zāi)?hellip;根本像在做天書。

　　經(jīng)過慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法，先看網(wǎng)課，在基本理解整個(gè)Unit的核心內(nèi)容后再去看書，最后做題，算是針對(duì)我自身情況而言，比較適合的節(jié)奏和方法。由于之前也發(fā)過關(guān)于學(xué)習(xí)方法的征文，這里也就不再展開。主要也就是在理解的基礎(chǔ)上再去看書，會(huì)給自己帶來事半功倍的效果。至于看書有多重要？可以試試先不看書，光做題，效果不言自明。一直堅(jiān)信做題是*4的鞏固知識(shí)的途徑，但脫離了課本不可能打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，何來鞏固？沒有鞏固，何來考試時(shí)的行云流水？考試時(shí)思維堵塞，怎樣PASS？怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
 

　　怎么總也沒有時(shí)間？

　　試想一下，一般人晚上10:30睡下應(yīng)該屬于正常吧？一般的上班族，下班7點(diǎn)到家，1個(gè)小時(shí)燒飯，1個(gè)小時(shí)吃飯，9點(diǎn)，飯后整理工作總有人可以使喚吧？還有一個(gè)半小時(shí)可以看書。打的比方已經(jīng)比較極端了，如果沒有家庭壓力的學(xué)員，像一些跟我一樣的年輕人，飯不用燒，家務(wù)不用做，晚上又習(xí)慣夜貓子的，能用的時(shí)間更多，甚至可以劃撥一個(gè)小時(shí)磨蹭下都沒問題。

　　我的學(xué)員輔導(dǎo)給我布置的任務(wù)是每周看書至少11個(gè)小時(shí)，平攤的話一天也就是2小時(shí)不到的時(shí)間，目標(biāo)是在11月中能把書本的基礎(chǔ)打完，從11月下旬進(jìn)入復(fù)習(xí)鞏固階段。雖然實(shí)際上這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在看來我要完成它比我的輔導(dǎo)員布置的晚了將近半個(gè)月，但這應(yīng)該是跟我自身學(xué)習(xí)的速度相關(guān)，而且半個(gè)月的時(shí)間對(duì)于我打算報(bào)考1/2月考試窗口的學(xué)生，還算是能夠彌補(bǔ)的范圍，我也的確快完成*9階段的學(xué)習(xí)任務(wù)了。

　　我相信應(yīng)該每個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo)員都會(huì)給他們制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，每個(gè)階段按照輔導(dǎo)員的計(jì)劃來安排，還是來得及的。時(shí)間不是沒有，關(guān)鍵在你有沒有真正在利用。
 

　　英語關(guān)實(shí)在像座大山，壓的人喘不過氣？

　　英語難關(guān)，怎樣突破？迎難而上！

　　對(duì)于英語，平常的積累本是最重要的，但對(duì)于為了通過CMA卻沒有英文基礎(chǔ)或者英文基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)來說，積累已然來不及，怎么辦？查唄。生詞難詞，度娘谷哥，還有實(shí)力超群的詞霸，翻譯有多難？像我應(yīng)該屬于英文不差，平常工作中也經(jīng)常會(huì)用，四六級(jí)也都沒問題，看CMA的書也著實(shí)會(huì)覺得吃力，畢竟不是母語，攻克這座大山需要的還有毅力。平?？磿?，遇到生詞，多查查，我的方法就是即使同一頁上有同一個(gè)英文生詞，查了以后也會(huì)同時(shí)在這兩個(gè)地方同時(shí)注上中文，好記性不如爛筆頭，多寫上幾遍同一個(gè)生詞的中文翻譯，自然而然之后就記住了。在以后的章節(jié)遇到已經(jīng)記住的生詞，不要跳過，同樣把中文再次注釋上去，寫得次數(shù)越多，記得越牢，不能怕麻煩，幾個(gè)中文字能耽擱你幾秒鐘的時(shí)間呢，你說是不？

　　還有的當(dāng)然就是link網(wǎng)課咯~網(wǎng)課可是純正的母語教學(xué)，應(yīng)該面授班也是。Susan老師還有其他老師的課多聽聽，多理解，講義上不會(huì)的英文多標(biāo)注，最后看得多了，自然就習(xí)慣了。
 

　　今天不想看，偷懶一下下，明天多看點(diǎn)？

　　勇敢對(duì)偷懶說NO?。?！人的惰性是永無止境的，今天放任自己的懶惰，明天的你一樣會(huì)放任，如果連自己都不對(duì)它進(jìn)行壓抑的話，偷懶的結(jié)果就是離進(jìn)度越來越遠(yuǎn)。小小的強(qiáng)迫一下自己是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，不是折磨。如果今天真的看不進(jìn)書，不急，把聽過的課件或者教材已經(jīng)看過理解的部分重新翻開來再看一遍，找?guī)椎老鄳?yīng)的題目做做，不要做太多這種已經(jīng)看過理解過的，只是用來做一些調(diào)整，看看，是不是學(xué)習(xí)的狀態(tài)就調(diào)整過來了？是不是對(duì)吸收新的東西突然信心倍增了？ 明日復(fù)明日的態(tài)度不可取，哈佛校訓(xùn)之一：Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. （現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。）無論怎么樣，每天學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)新的知識(shí)都是應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做的，哪怕只是多看2頁課文，多做10道題，雖然量少，至少每天都在吸收新的東西，都沒有完全荒廢。量的積累才會(huì)有質(zhì)的飛躍。不要到來不及看了再來追悔曾經(jīng)浪費(fèi)了多少不該浪費(fèi)的時(shí)光。
 

　　每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所做的決定負(fù)責(zé)。既然選擇了CMA來提升自己，那就相信自己，大步向前的走吧。面對(duì)困難，要有勇氣；面對(duì)迷茫，要有信心。有計(jì)劃有恒心的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，向著既定的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)，打好CMA這一仗，為以后更多的提升空間奠定基礎(chǔ)，也為了可以預(yù)見的美好將來。大家一起努力，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能，Come on!