大家都認(rèn)為CPA考試很難,特別是面對(duì)著厚厚的六本書,一時(shí)真不知從何下手。其實(shí)只要下定決心,把握好考試出題的思路,加上有針對(duì)性的復(fù)習(xí),一次通過并不難。本人大學(xué)剛畢業(yè),所學(xué)專業(yè)是建筑,工作單位是建筑企業(yè),會(huì)計(jì)知識(shí)一點(diǎn)兒也沒接觸過。因?yàn)楣さ貤l件艱苦,所以萌生了考CPA的念頭。利用工作之余,復(fù)習(xí)近三個(gè)月,一次全科通過CPA考試。下面談一談我的一點(diǎn)心得。
  不論是考試還是平時(shí)的閱讀,都得認(rèn)真讀書。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚建議,讀書應(yīng)“由薄到厚”,再“由厚到薄”。許多專家將“由薄到厚”,“由厚到薄”的過程細(xì)化成三個(gè)階段。
  *9階段把書讀“薄”,也叫略讀,或者概讀。概讀是應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注目錄的內(nèi)容,掌握書本的基本內(nèi)容和脈絡(luò)。
  第二階段把讀“厚”,又稱“細(xì)讀”。就是在*9階段略讀的基礎(chǔ)上,細(xì)細(xì)地一句一句地讀,重要的語句,看不明白的段落要反反復(fù)復(fù)讀。有時(shí)候會(huì)對(duì)書提出質(zhì)疑,這會(huì)加深對(duì)知識(shí)的理解。疑,是活躍思維、發(fā)展創(chuàng)造能力的有力手段;問,是最可寶貴的讀書學(xué)習(xí)狀態(tài)。在細(xì)讀過程中,聯(lián)系到的內(nèi)容越來越多,書就漸漸變“厚”了。
  第三階段再把書讀“薄”,這一階段,主要有兩個(gè)目的,一方面鞏固記憶,另一方面就是理清文章的脈絡(luò)。理清知識(shí)間的邏輯關(guān)系,提出知識(shí)的脈絡(luò),列出知識(shí)的結(jié)構(gòu)提綱,使知識(shí)條理化。
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