每年注冊會計(jì)師考試結(jié)束后,有人歡喜有人愁。為什么每年都是“愁”的占多數(shù)了,排除掉客觀原因后可以發(fā)現(xiàn)主觀原因占多數(shù)。
  每次考試,看看考場,考場有一半座位是空著的。
  每次考完,考友交流,有一半考友是沒看完教材的,或未全面學(xué)習(xí)的。
  每次考試,考友們交流,有一半未做完題的。
  這一半,一半的。雖然數(shù)據(jù)不太準(zhǔn)確,但主要表達(dá)的意思是報(bào)名的不去考試,去考場的未準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好的未充分應(yīng)對考試??傊?,你懂的。
  縱觀那些通過注會考試的學(xué)霸們,可以發(fā)現(xiàn)很多共同特點(diǎn)。擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,重視學(xué)習(xí)方法,花了足夠的時(shí)間為考試做準(zhǔn)備。
注會通過經(jīng)驗(yàn)分享 注會要怎么學(xué)?
  學(xué)好注會,你需要這樣做
  一、吃透教材
  一直以來,學(xué)習(xí)注冊會計(jì)師都是以教材為核心,也是老師出題的主要參照。很多專家都表示教材值得所有考生們至少看三遍以上。第一遍基礎(chǔ)學(xué)習(xí)可以結(jié)合講義和視頻,熟悉框架之后,再去教材里劃出重點(diǎn),第二遍在做題之前,梳理一下教材的重點(diǎn)。第三遍通過錯題回歸教材。
  二、確保計(jì)劃的進(jìn)行
  大部分考生都知道制定計(jì)劃對于考注冊會計(jì)師的重要性,并且也都這么做了。但是有很大一部分考生制定的計(jì)劃只是用來欣賞的,并沒有督促自己按著計(jì)劃行事,沒有執(zhí)行的計(jì)劃只是一張白紙,不存在任何意義。我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中務(wù)必時(shí)刻提醒自己,今日事今日畢。如果執(zhí)行力差,可以做一個周打分表,每周總結(jié)自己的執(zhí)行情況,不斷督促不斷改進(jìn)。
  三、針對性做題
  到了最后的沖刺階段,做題是最好查缺補(bǔ)漏的辦法。找出自己的薄弱環(huán)節(jié)不斷用習(xí)題加深對知識點(diǎn)的理解和認(rèn)識,尋找難題的突破口,深入挖掘出題的思路,掌握命題規(guī)律,只有這樣才能達(dá)到做題的效果。
  四、堅(jiān)持到底
  所有報(bào)考了注冊會計(jì)師的考生能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)很不容易,足矣證明你們偉大的決心。既然如此,在這最后關(guān)頭那就更不能掉鏈子了,別因?yàn)橐粫r(shí)偷懶最后導(dǎo)致考試的失利。只有盡力了,才不會留下任何遺憾。