注冊(cè)會(huì)計(jì)師在財(cái)會(huì)領(lǐng)域已經(jīng)被廣泛認(rèn)可。近年來，報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的考生也是越來越多。希望通過備考注會(huì)這樣系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)提升自己的能力，從而謀得一個(gè)好的發(fā)展。關(guān)于備考，很多考生第一想到的就是能不能自學(xué)。
關(guān)于這個(gè)問題并沒有明確的答案。有人說可以，有人說不行。無論行不行，從眾多事跡反應(yīng)出的現(xiàn)象總結(jié)，自學(xué)考注會(huì)肯定不是一個(gè)好的選擇。
為什么不建議自學(xué)？
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分為專業(yè)階段和綜合階段，考生只有在五年內(nèi)通過專業(yè)階段全部科目考試后才有資格報(bào)名參加綜合階段的考試，且大多數(shù)通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全科考試的考生都需要花費(fèi)3-5年甚至更長的時(shí)間。
由于各科目考試難度大，考生在備考注會(huì)的過程中會(huì)遇到各種各樣的問題，一旦沒有及時(shí)解決，堆積成山的問題到了最后便成了放棄的理由。注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段歷年單科通過率僅有10-20%，棄考率更是超過半數(shù)，由此可見，想要高效備考注會(huì)，自學(xué)并不是好的選擇。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班該如何選擇？
在市場上眾多的注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，越來越多的考生紛紛加入了高頓。為什么選擇高頓？主要有以下幾點(diǎn)原因：
1、師資強(qiáng)
上財(cái)名師不僅有豐富的專業(yè)知識(shí)，還有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將生硬的會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)用生動(dòng)的案例進(jìn)行引導(dǎo)性學(xué)習(xí)，這種通俗易懂又循循善誘的授課風(fēng)格，讓學(xué)員容易理解。在授課過程中，環(huán)環(huán)相扣，深入簡出，深受學(xué)員的喜歡。
考前沖刺的階段，學(xué)霸講師也會(huì)專門為考生們?cè)敿?xì)講解答題技巧和應(yīng)試方法，答題的時(shí)候，需要注意哪些問題，都會(huì)一一進(jìn)行詳細(xì)說明。
2、擁有智能學(xué)習(xí)平臺(tái)
采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，全程記錄考生們的學(xué)習(xí)過程，比學(xué)員自身更加了解學(xué)習(xí)情況。考生在學(xué)習(xí)前，會(huì)針對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行一個(gè)測試，在依據(jù)測試的結(jié)果，給到學(xué)員相應(yīng)的學(xué)習(xí)課程的備考計(jì)劃。每一期學(xué)習(xí)結(jié)束后，會(huì)有個(gè)專門的測評(píng)，把各個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃可實(shí)施性。并且學(xué)習(xí)成果一目了然，短板也能及時(shí)強(qiáng)化，拒絕盲目備考。這樣個(gè)性化定制的專屬學(xué)習(xí)空間，清晰展示學(xué)習(xí)模塊，學(xué)習(xí)進(jìn)度一目了然。
3、服務(wù)好
大多數(shù)注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有一個(gè)現(xiàn)象，就是課程給你后學(xué)習(xí)就完全成為你個(gè)人的事情，而高頓不一樣。在高頓，有專門的學(xué)管老師督促學(xué)習(xí)，并幫助考生解答相關(guān)疑問。
學(xué)前導(dǎo)學(xué)，根據(jù)考生的實(shí)際情況，為學(xué)員制定備考計(jì)劃，比如，先報(bào)哪幾門，幾年通過注會(huì)考試，備考注會(huì)分為幾個(gè)階段備考，每日的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么，等等。
學(xué)中促學(xué)，很多考生在備考注會(huì)的過程中，自主學(xué)習(xí)能力較弱，或者忍受不了孤獨(dú)，除了有我們的學(xué)管師給學(xué)員打氣加油之后，還有私教老師為學(xué)員針對(duì)考試疑問進(jìn)行詳細(xì)解答，幫助學(xué)員高效突破CPA。
學(xué)后測評(píng)，每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)后，所做的題，在EP智能學(xué)習(xí)平臺(tái)上都有記錄，錯(cuò)題會(huì)自動(dòng)收集到錯(cuò)題庫，針對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，還有再次提供相關(guān)的視頻課件，錄播與直播相結(jié)合，可以最大化的實(shí)現(xiàn)學(xué)員在任何地方都可以學(xué)習(xí)的方便與接收信息的快捷。
4、課程多
在高頓，有多種不同類型的直播課、錄播課、面授課針對(duì)不同的考生群體。考生在這里能夠選到最適合自己的課程。（立即進(jìn)入>>>高頓CPA選課中心）
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