【個人信息】
姓名：徐唯嘉
班級：大學生面授班
背景：應屆畢業(yè)大學生
成績：總分260.25 平均分-65
經(jīng)濟法-78 會計-60 戰(zhàn)略-60.75 稅法-61.50
【個人金句】
1.座右銘 while True: learn()
2.學習時間規(guī)劃 給自己制定一個學習周期，在學習日學習，在休息日把書本扔掉。
3.學習體悟 開始了以后一切并沒有這么難。
【CPA備考經(jīng)驗及感悟】
出成績前，成績就像一只“薛定諤的貓”，在你打開注會網(wǎng)站前，考試的結果是0也是1。自進入12月起，幾乎每天都有朋友在身邊念叨，今天到底出不出成績，還有列出歷年公布成績日來推測的玄學，我戲稱他們總是制造焦慮給我。就在這種逐漸緊張的氛圍里，有一天9點未至之時，突然在朋友圈看到了第一條成績。經(jīng)歷了反反復復的網(wǎng)頁崩潰及友人相助，收到了轉發(fā)而來的成績。
四門全過了，是一個自己都難以置信的結果。這一刻是欣喜也是松了一口氣。黃書香老師找到我，希望我能與大家分享我的學習心得。憑心而論，與諸位六科大神相比，我的成績平凡不過，花的時間與精力也遠遠不及。但如果有一些同路人閱讀后，覺得此事也沒有這般困難，也能取得很好的成果，那便再好不過。
我加入高頓是在大一下半學期。我是金融學院的學生，本身并沒有會計基礎，也沒有聽說過注會相關的考試。最初只是臨時起意和朋友聽了一場宣講，回家和父母提起，便有意讓我去學習ACCA相關的課程，此時我對這些證書的區(qū)別仍是一無所知的。后來我專門去了一次高頓機構，有學管老師很熱情地接待了我，給我介紹了各證書間的區(qū)別及未來發(fā)展，也介紹了詳細的培訓計劃。
最終，我們共同選擇了CPA大學生面授班。
其原因有三：
一，如果將來從事相關行業(yè)，CPA作為國內的資格證書，在未來工作中勢必有著更大的實用性；
二，考出CPA證書后，對ACCA證書可以免考一些科目，如果未來有這個需求，也不失為一種積淀；
三，初入大學對未來總是充滿各種好奇的，此時我尚未知未來會在這條路上走多遠，于是選擇了沉沒成本較低的。
在報名后不久，我收到了課表，正式開始了我的注會之旅。第一節(jié)上的是會計筑基。剛開始上課的時候，我是小白中的小白，連借貸都完全無法分清。會計筑基課程給了我很大的信心，高樓大廈，皆自微末而起。與市面普通教材不同的是，這套高頓自編的教材有大量的表格式整理。一天上相同的課程，本身是很容易令人乏味的。但是由于教材中穿插了許多課堂例題，時不時就能“醒一醒”。
在會計筑基課程結束后不久，我報名了會計職業(yè)資格證的考試。一開始看教材也是一頭霧水，不知該從何看起，特別是當時的職業(yè)道德規(guī)范，真真讓我苦手。后來也是考前高頓薄薄的一本小冊子救我于水火之中，不要猶豫，背就完事。當我通過資格證考試時，此時在學校內還未上我唯一一門和會計相關的專業(yè)課《會計學原理》。
此后，我跟隨課程安排，一路上了一系列課程，有因為與專業(yè)相近感覺津津有味的財管，也有聽著聽著因為缺席幾次課程而漸漸不太明白了的會計。大三時因為出國交流游學，我的面授課程轉為線上網(wǎng)絡，漸漸也就慢下了步伐。大學的時光，說來也有限。事后回想，面授班的課程安排還是很細致的。如果能夠認認真真的跟隨老師的步伐轉過一輪，在畢業(yè)時成為六科大神，也許也是可期。
因為各種各樣的原因，我真正開始系統(tǒng)復習，是2019年的8月。8月時我給自己制定的目標是，所有科目完成網(wǎng)課的一輪學習。首先，選擇一個適合自己的網(wǎng)課老師，是實現(xiàn)網(wǎng)課效益最大化的關鍵。并不是選一個名氣最大的老師就萬事大吉。事實上，在同一個機構的老師，興許有“名師”和“超級名師”的區(qū)別，但不會有水平差的老師是一定的。在選擇老師的時候，我會試聽幾節(jié)課。課程的開始往往比較簡單，即使混合幾個老師聽，也不會有太大影響。上課的節(jié)奏，講授的語速，課程與例題的比例安排，一節(jié)網(wǎng)課的時間長短，這些都是我關注的因素。作為“2倍速網(wǎng)課愛好者”，我選擇時一個比較重要的因素是，是否在2倍速時依然讓我覺得內容清晰、條理分明。
選擇好老師后，接下來就是“刷”課了。開頭總是比較有干勁的，內容簡單，對老師與課程也比較有新鮮感，課程大綱上可觀地迅速打上綠色的小勾。但疲憊也是很快到來，在大致從早到晚沖刺了五天后，我感覺自己出現(xiàn)了顯著的“知識好像已經(jīng)塞不下去”的心塞感。比如說，稅法的增值稅好像一眼望不到頭。于是我思考了一下，與其“逼迫”自己學習，不如“放過”自己學習。我大致看了進程，給自己設立了“做六休一”制，在休息日，絕不干任何和學習相關的事情。而每天應該看多少，也應當有個度。
“越多越好”自然不錯，但是心理上是很難可持續(xù)發(fā)展的。在重新閱讀課程大綱后，我決定每天每門課只看三節(jié)網(wǎng)課。大致計算下來，也能在8月完成第一輪學習。 比起漫無目的地麻木學習，“3”是一個清晰可見的數(shù)字。在合理“放過“自己下，我成功在8月完成了第一輪學習。9月，正式開始枯燥的“刷題”，我又進一步調整了“放過”自己的節(jié)奏，改成了“做四休一”。10月，我開始了真題之旅。盡管我開始的時間，比大多數(shù)考友都晚，但是同時，忘記之前所學內容的可能性也比較低。學會與自己和解，選擇適合自己的步調，開始的早與晚，都未嘗不可。
具體到每個科目的話，
會計：會計是個十分注重理解性的科目。我在第二輪刷題復習中，仍回看了不少網(wǎng)課。比起大量的刷題，方法更為重要，建議大家先將老師的例題理解透徹。首先，老師的例題并不多，每個章節(jié)也許也就幾大題，但幾乎涵蓋了本章節(jié)的大部分考點。其次，比起題目的答案解析，老師的例題講解一般是循序漸進且完整清晰的。聽完例題后，動筆寫一寫，再去刷題，正確率一般就很高了。
稅法：稅法好像從名字上就使人恐懼，意味著背誦稅率和不斷計算。但其實樂觀想想，稅法的章節(jié)數(shù)還不及會計的一半。增值稅，說白了只有三檔稅率；消費稅，其實只對十五種貨物生效。建議大家在聽完第一輪網(wǎng)課后，自己整理一下每個稅種的稅率，減免稅條件及申報方式，基本就可以對每一個章節(jié)有一個大概的認識。此時再開始刷題，特別是一些跨章節(jié)運算的真題，看好時間，提高效率。
經(jīng)濟法：經(jīng)濟法是一門讓人對記憶面包無限憧憬的科目，特別是公開發(fā)行一塊，不斷重復著打開書馬冬梅合上書冬什么馬來著？但是從歷年的真題來看，考核數(shù)字記憶的比例其實不是很大，且考點的重復率很高。建議聽完每章網(wǎng)課后一定要做一些題目，在對這個章節(jié)的法律規(guī)定有印象時加以應用，加深理解。
戰(zhàn)略： 戰(zhàn)略是我分配時間最少的一門科目。每年似乎都能看到有朋友，看了半天，過了戰(zhàn)略的消息。先不說真假，“輕敵”還是不行的。建議大家在完成一輪復習后，一定要去做一做真題，這時候就會發(fā)現(xiàn)錯得一塌糊涂。戰(zhàn)略并不是簡單用常識就可以答卷的，也要去熟悉這門課程的內容和答題思路，最好的教材就是真題了。
我一直是一個非常慢節(jié)奏的人，幾乎每次都是學管老師打電話來時，才發(fā)現(xiàn)“該開始復習了”，“該開始刷題了”。當你在路口徘徊時，一個好的指路人就像催促你前行的綠燈。不要著急，當你學習時，那些你以為永遠不會遇到的人，那些你以為永遠不會看到的景色，正逐漸成為你沿途的風景。秉持自信而行吧。
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