2022年12月26日，中注協(xié)關(guān)于修訂印發(fā)《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才勝任能力指南》的通知，通知中再次更新了對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才的要求。其中，讓人眼前一亮的，是文件中多次強(qiáng)調(diào)，將CPA人才培養(yǎng)前置至在校大學(xué)生。要知道，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的報(bào)名條件是大專及以上學(xué)歷。難那么cpa的報(bào)考條件難道要變了嗎？要將在校大學(xué)生納入到cpa培養(yǎng)？具體我們一起來看看下文吧。
cpa的報(bào)考條件
一、cpa的報(bào)考條件難道要變了嗎？
有變化的可能，但是預(yù)計(jì)變化的概率并不大。
多年以來，cpa的報(bào)考條件一直都是保持高度一致的，并為發(fā)生改變。從考試的穩(wěn)定性、考試的難度、當(dāng)前cpa人才的稀缺上考慮，cpa考試的報(bào)考條件變化的可能性非常小。大家可以放心進(jìn)行備考，不用過于擔(dān)心報(bào)考條件的變化問題，如果變化也會(huì)為大家設(shè)置一定的過渡期。以下是cpa專業(yè)階段、綜合階段的報(bào)考條件具體要求：
1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段考試報(bào)考條件要求
（1）具有完全民事行為能力；
（2）具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。
2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考試報(bào)考條件要求:
（1）具有完全民事行為能力；
（2）已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。
二、將在校大學(xué)生納入到cpa培養(yǎng)？
這點(diǎn)是真的！中注協(xié)發(fā)布文件：將在校大學(xué)生納入到CPA培養(yǎng)！根據(jù)文件原文：
第四條（行業(yè)人才梯隊(duì)）
本指南所指注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才梯隊(duì)包括有意愿進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所從業(yè)的人員（含在校大學(xué)生，下同）、助理人員、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、非管理合伙人和管理合伙人。
其中，有意愿進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所從業(yè)的人員，包括在校大學(xué)生；助理人員，即已經(jīng)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從業(yè)但尚未取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格的人員；注冊(cè)會(huì)計(jì)師，即除合伙人以外的依法取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書并接受委托從事審計(jì)和會(huì)計(jì)咨詢、會(huì)計(jì)服務(wù)業(yè)務(wù)的執(zhí)業(yè)人員；非管理合伙人，即除管理合伙人以外的合伙人；管理合伙人，即在會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理委員會(huì)或類似機(jī)構(gòu)擔(dān)任職務(wù)的合伙人（股東）。
第五條（勝任能力體系）
實(shí)務(wù)經(jīng)歷，是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才基于所接受的通識(shí)教育和職業(yè)教育，從事的能夠提升其勝任能力的日常工作和其他活動(dòng)。其中，通識(shí)教育是指大學(xué)生均應(yīng)接受的包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)、藝術(shù)等基本知識(shí)的教育，即職業(yè)性和專業(yè)性以外的教育。職業(yè)教育是指以通識(shí)教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)職業(yè)道德和專業(yè)勝任能力的教育和培訓(xùn)。
第七條（評(píng)估）
為確保注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才達(dá)到相應(yīng)的勝任能力水平，由相關(guān)主體對(duì)各成長(zhǎng)階段行業(yè)人才的勝任能力進(jìn)行評(píng)估。
實(shí)施評(píng)估的相關(guān)主體包括各級(jí)財(cái)政部門、各級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、開設(shè)財(cái)經(jīng)類專業(yè)的院校等。評(píng)估方式主要包括：院校課程考試（考核）、注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)評(píng)選、執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查、定期檢查職業(yè)道德檔案、實(shí)務(wù)經(jīng)歷、出具案例分析報(bào)告、會(huì)計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部勝任能力考評(píng)等。
如上原文所述，將行業(yè)人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)圖直接擴(kuò)展至在校大學(xué)生，這也是本次指南修訂的重大變化之一。對(duì)于這個(gè)變化，官方解釋道：
根據(jù)《人才指導(dǎo)意見》對(duì)行業(yè)人才“全生命周期”培養(yǎng)的要求，
考慮到“源頭培養(yǎng)”的原則，將勝任能力相關(guān)要求前置至有意愿進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所從業(yè)的人員（包括在校大學(xué)生），有利于其盡早認(rèn)識(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)工作并形成職業(yè)素養(yǎng)；
增加了會(huì)計(jì)師事務(wù)所助理人員層級(jí)，指導(dǎo)其有針對(duì)性地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累實(shí)務(wù)經(jīng)歷，為取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格做前置指導(dǎo)；

也就是說，一方面官方對(duì)于cpa人才培養(yǎng)的重視程度越來越高；另一方面，更加突出學(xué)校培養(yǎng)的重要性。
現(xiàn)在一些研究生課程，就是有專門的注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向的；而且，在證書規(guī)劃中，不少文件也曾提出，要暢通會(huì)計(jì)證書考試與研究生考試，避免多余的無效考核。
未來，學(xué)校對(duì)cpa人才的培養(yǎng)可能還不僅僅止步于此。
在本科階段，會(huì)否將部分專業(yè)考試、與cpa考試打通呢？實(shí)現(xiàn)互認(rèn)互免？又或者，對(duì)于學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的考生，給予一些考試便利呢？關(guān)于這些我們拭目以待！
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