2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間已經(jīng)確定了,還不確定自己是否具備報(bào)名資格的小伙伴,可以提前了解一下注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名做好準(zhǔn)備!關(guān)于2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件以及考試科目等事項(xiàng),高頓CPA小編已經(jīng)整理就緒,請(qǐng)看下文!
注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件及考試科目
一、2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件是什么?
目前,2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件暫未公布,但大家可以參考一下22年的報(bào)名條件,因?yàn)榻鼛啄曜?cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的改動(dòng)。
1、專業(yè)階段考試報(bào)名條件
具有完全民事行為能力、具有高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。(學(xué)歷和職稱滿足一項(xiàng)即可)
2、綜合階段考試報(bào)名條件
具有完全民事行為能力、已取得專業(yè)階段考試合格證。
注釋:“高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷”也就是通常所說(shuō)的大學(xué)專科(大專)學(xué)歷,高職(高等職業(yè)學(xué)校)和高專(高等??茖W(xué)校)畢業(yè)后均取得高等專科學(xué)歷??忌魮碛懈叩葘?茖W(xué)歷或以上學(xué)歷(大學(xué)本科、碩士研究生等),則均滿足報(bào)名條件。
二、2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目有哪些?
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試包含專業(yè)階段考試和綜合階段考試,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試均采用閉卷、計(jì)算機(jī)化考試方式,即在計(jì)算機(jī)終端獲取試題、作答并提交答題結(jié)果。這兩個(gè)階段考試科目如下:
1、專業(yè)階段考試
專業(yè)階段考試科目:會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,專業(yè)階段考試主要測(cè)試考生對(duì)專業(yè)階段知識(shí)的知識(shí)理解能力、基本應(yīng)用能力、綜合運(yùn)用能力。
2、綜合階段考試
綜合階段考試科目:《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》、《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》,需要在同一年通過(guò)。綜合階段考試主要測(cè)試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中綜合運(yùn)用專業(yè)學(xué)科知識(shí),堅(jiān)持正確的職業(yè)價(jià)值觀,遵從職業(yè)道德要求,保持正確的職業(yè)態(tài)度,有效解決實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力。
3、搭配方法
考生可以根據(jù)自身的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和備考時(shí)間來(lái)選擇科目,具體如下:
注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考科目搭配
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三、備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,有哪些記憶方法?
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的備考過(guò)程就是與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些記憶技巧,有助于我們記住初級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)。比如聯(lián)想記憶法和構(gòu)建記憶法等,今天高頓小編就來(lái)詳細(xì)介紹一下這幾種方法。
1、聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法可以分成相似聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想以及歸類聯(lián)想。相似聯(lián)想就是找到知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)聯(lián)性,把相似的知識(shí)串聯(lián)在一起;對(duì)比聯(lián)想就是由相反事物的一方聯(lián)想到另一方,這種方法可以幫助考生有效避免知識(shí)點(diǎn)的混淆;歸類聯(lián)想:就是把同類的知識(shí)點(diǎn)放在一起記憶。
2、構(gòu)建記憶法
零零散散的記憶一般沒(méi)有頭緒而且容易忘記,所以我們不妨為自己構(gòu)建一個(gè)大的知識(shí)網(wǎng),然后在有序的框架內(nèi)進(jìn)行記憶活動(dòng)。這樣一邊梳理一邊記憶有利于加深印象,具體的做法就比如熟悉課本的前言、摸清主要脈絡(luò)、把每章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。
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