注會(huì)考試一年一次,考試難度非常高,尤其是專(zhuān)業(yè)階段有幾門(mén)偏難得科目,歷年考試通過(guò)率基本只有22%左右。審計(jì)這門(mén)課程是注會(huì)考生心中的“三座大山”之一,難度不小。那如果聽(tīng)課的話(huà),審計(jì)注會(huì)誰(shuí)的課講得好?如何備考比較好?有關(guān)的詳情信息,快隨高頓CPA小編一起來(lái)看看下文吧!
審計(jì)注會(huì)誰(shuí)的課講得好一、審計(jì)注會(huì)誰(shuí)的課講得好?
給大家推薦伍夏玲、韓自清這兩位老師!在注會(huì)審計(jì)這科的備考上,他們的課干貨滿(mǎn)滿(mǎn),重點(diǎn)突出,定能助你考試通關(guān)!
1、伍夏玲老師
◆講師資歷
①中國(guó)注會(huì);
②上海財(cái)經(jīng)大學(xué)EDP中心注會(huì)講師,專(zhuān)注注會(huì)考試研究。
◆授課風(fēng)格
①授課思路清晰,風(fēng)趣幽默,應(yīng)試型強(qiáng);
②原創(chuàng)“邏輯學(xué)習(xí)法”,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,一點(diǎn)即破的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)員喜愛(ài)。
2、韓自清老師
◆講師資歷
①注冊(cè)會(huì)計(jì)師,審計(jì)學(xué)碩士;
②從事多年審計(jì)教學(xué),具有豐富的面授、網(wǎng)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
◆授課風(fēng)格
①授課內(nèi)容緊扣考試,針對(duì)性強(qiáng);
②重點(diǎn)突出,擅長(zhǎng)歸納總結(jié),對(duì)考試中的重點(diǎn)會(huì)在授課中穿插著反復(fù)強(qiáng)調(diào),幫助同學(xué)們牢記重點(diǎn);
③講課幽默風(fēng)趣,瀟灑激情,特別擅長(zhǎng)將審計(jì)教材講解的生活化、框架化,讓學(xué)員在“聽(tīng)故事、畫(huà)框架”的過(guò)程中掌握重難點(diǎn)。 二、審計(jì)注會(huì)如何備考比較好?
審計(jì)注會(huì)備考建議分4步,分別是:看教材、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、反復(fù)看講義、關(guān)上書(shū)本進(jìn)行總結(jié),形成框架思維。
1、聽(tīng)課前,先看一遍教材。剛開(kāi)始可能看不懂課本,帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課,遇到專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的語(yǔ)句,在講義上做筆記翻譯成白話(huà)文。
2、聽(tīng)完課后,反復(fù)看講義做到鞏固。在腦海中回憶上課時(shí)老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上大聲的朗讀講義或者教材,培養(yǎng)《審計(jì)》語(yǔ)感。
3、關(guān)上書(shū)本進(jìn)行總結(jié),將知識(shí)點(diǎn)由點(diǎn)成線(xiàn)。看著目錄,腦海中建立一個(gè)框架,每個(gè)章節(jié)有哪些知識(shí)點(diǎn),不同章節(jié)之間有什么樣的聯(lián)系,站在一個(gè)宏觀(guān)的角度學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),拋棄為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的想法。
4、反復(fù)做歷年真題,主攻主觀(guān)題。看考點(diǎn),命題人是從哪個(gè)角度出題,有幾種出題的方式,針對(duì)不同的出題角度,思考總結(jié)解題的方法??s小自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差距;兩輪復(fù)習(xí)后,2-3天花2小時(shí)做一套卷子,針對(duì)錯(cuò)題聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)。
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