非執(zhí)業(yè)注冊會計師需要繼續(xù)教育嗎？繼續(xù)教育制度是什么？

非執(zhí)業(yè)注冊會計師需要繼續(xù)教育嗎？繼續(xù)教育制度是什么？關(guān)于這一系列問題，高頓CPA小編會在下文中詳細介紹，請看下文！

一、非執(zhí)業(yè)注冊會計師需要繼續(xù)教育嗎？
需要。在取得注冊會計師證書之后，注冊會計師仍需參加繼續(xù)教育，因為會計繼續(xù)教育是財政部門為了提升會計人員的的財會專業(yè)知識和實務(wù)能力，更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的再培訓(xùn)、再教育，是會計隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。會計繼續(xù)教育對會計從業(yè)人員是強制性的，每個會計從業(yè)人員都必須要參加。通過注冊會計師考試取得注冊會計師證書之后，需要遵守《中國注冊會計師繼續(xù)教育制度》，按照相關(guān)規(guī)定進行繼續(xù)教育。
為了助力大家備考，早日拿到CPA證書！高頓小編特意準(zhǔn)備了【CPA各科資料】，大家可以按需領(lǐng)取，趕緊點擊下方按鈕領(lǐng)取吧！

戳我下載CPA完整版資料

二、中國注冊會計師繼續(xù)教育制度是什么？
2022年1月1日起，注冊會計師繼續(xù)教育執(zhí)行新修訂《中國注冊會計師繼續(xù)教育制度》，主要變化如下：
1、增加了職業(yè)道德培訓(xùn)學(xué)時
修訂前，制度規(guī)定職業(yè)道德學(xué)時每兩年不少于4個學(xué)時。修訂后，每年不得少于4個學(xué)時。主要考慮是，強化職業(yè)道德與專業(yè)勝任能力并重的理念，以提升注冊會計師職業(yè)修養(yǎng)和執(zhí)業(yè)質(zhì)量。
2、明確了繼續(xù)教育的組織和管理
修訂前，制度中缺乏繼續(xù)教育管理職責(zé)相關(guān)內(nèi)容。修訂后，明確了中注協(xié)、地方注協(xié)、事務(wù)所在注冊會計師繼續(xù)教育中的職責(zé)分工。主要考慮是，使構(gòu)建層次清晰、權(quán)責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序的繼續(xù)教育體系規(guī)范化、制度化。
3、完善了繼續(xù)教育考核周期與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時要求
修訂前，每兩年為一個考核周期并須完成80個學(xué)時，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不得超過32個學(xué)時，占總學(xué)時40%。修訂后，一年為一個考核周期并須完成40個學(xué)時，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以達到24個學(xué)時，占總學(xué)時60%。主要考慮是，一方面，繼續(xù)教育考核周期與注冊會計師任職資格檢查的周期保持一致，為注冊會計師和地方注協(xié)在注冊和繼續(xù)教育管理中提供便利；另一方面，提高網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時比重，符合適應(yīng)信息技術(shù)手段創(chuàng)新發(fā)展的需要。
4、豐富了繼續(xù)教育的形式
修訂前，繼續(xù)教育形式包括有組織的形式和其他形式。修訂后，明確投入法形式和產(chǎn)出法認(rèn)可的其他形式。主要考慮是，一方面，借鑒職業(yè)會計師國際教育準(zhǔn)則，將繼續(xù)教育形式劃分為投入法和產(chǎn)出法更加準(zhǔn)確規(guī)范；另一方面增加了產(chǎn)出法認(rèn)可的形式和學(xué)時，有利于激勵注冊會計師更多地參與行業(yè)專業(yè)工作，發(fā)揮專業(yè)作用。