客觀題做錯(cuò)了怎么辦？
　　記住錯(cuò)題，及時(shí)回歸教材鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)網(wǎng)校的輔導(dǎo)進(jìn)度，強(qiáng)化提高階段發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤屬于看書不細(xì)致，但是謹(jǐn)慎性原則告訴我們，錯(cuò)誤可能并不是孤立的，所以要追根溯源、順藤摸瓜，找到錯(cuò)誤根源和類似錯(cuò)誤，這也應(yīng)該是強(qiáng)化提高階段的一種職業(yè)謹(jǐn)慎，也是學(xué)習(xí)審計(jì)到這個(gè)階段應(yīng)該具備的思維方式。
　　比如交易性金融資產(chǎn)公允價(jià)值計(jì)量出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如分錄結(jié)轉(zhuǎn)、損益計(jì)算等等，連帶會(huì)影響到投資性房地產(chǎn)、可供出售金融資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、日后事項(xiàng)、差錯(cuò)更正等等，所以交易性金融資產(chǎn)屬于根本問題，發(fā)現(xiàn)一分的錯(cuò)誤可能會(huì)挽回十分。查找思路呢主要是根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，也就是知識(shí)點(diǎn)主線的辦法，上面是之前說到的公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)，同時(shí)還要注意業(yè)務(wù)流程的思想，就是說你要把考試所學(xué)跟實(shí)務(wù)工作聯(lián)系起來，結(jié)賬的時(shí)候要一筆一筆分錄對(duì)應(yīng)好，日后期間發(fā)現(xiàn)問題怎么調(diào)整，各種期間的各種可能性要想清楚！

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