2015注會(huì)《戰(zhàn)略》預(yù)習(xí)要點(diǎn)綜述

　　此階段雖為預(yù)習(xí)階段，也應(yīng)該用心備考。手中必備武器有：教材、網(wǎng)課。掌握的程度為基礎(chǔ)班課件能聽懂80%左右，客觀題正確率應(yīng)在60%以上。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，要想學(xué)好，必須遵從“先搭骨架，后添肉”的思路學(xué)習(xí)。首先要從宏觀上把握該科課程的整體知識(shí)體系與架構(gòu)，做到心中有數(shù)。然后，在此基礎(chǔ)上沿“骨架”去“添肉”，完成由宏觀向微觀的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。比如，我們拿到《戰(zhàn)略》教材時(shí)應(yīng)先知道這門課到底要講哪些內(nèi)容。2014年教材分為兩大部分(*9至四章為戰(zhàn)略管理部分，第五章和第六章是風(fēng)險(xiǎn)管理部分)，風(fēng)險(xiǎn)管理部分框架較為簡(jiǎn)單，下面說說戰(zhàn)略管理部分的框架。一個(gè)企業(yè)首先要有使命，使命前進(jìn)的方向就是愿景。只有使命是不夠的，因?yàn)槭姑浅３橄螅阉M(jìn)行具體化，具體化后便是企業(yè)的目標(biāo)，目標(biāo)要靠戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)，所以也稱為戰(zhàn)略目標(biāo)，那么就要考慮如何靠戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的問題。那么如何制定一個(gè)正確的戰(zhàn)略呢?首先要進(jìn)行差距分析(2014年教材將其刪除了，但對(duì)于我們理解戰(zhàn)略流程很關(guān)鍵)，也就是企業(yè)自身與所訂立的目標(biāo)到底差多少，只有知道了與目標(biāo)的差距，才能制定一個(gè)合理的計(jì)劃，這與我們考試是一樣的道理，你想考80分，你必須清楚自己目前處于什么樣的水平，然后才能制定一個(gè)合理的計(jì)劃已達(dá)到訂立的80分的目標(biāo)。放在戰(zhàn)略上也是同樣的道理。企業(yè)目前有一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，想要再制定一個(gè)更高的戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)的戰(zhàn)略是要與企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境相匹配。如果內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生變化，而現(xiàn)有的戰(zhàn)略不變，到某一時(shí)點(diǎn)的時(shí)候，現(xiàn)有戰(zhàn)略所達(dá)到的水平與目標(biāo)之間的差距是多少，這就是差距分析的*9步。然后分析造成差距的原因是什么，其實(shí)根本原因就算企業(yè)的戰(zhàn)略并沒有隨著企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境變化而變化。那么就要針對(duì)造成差距的原因找到解決方案來解決這個(gè)差距。新的戰(zhàn)略要適應(yīng)新的內(nèi)外部環(huán)境的變化，當(dāng)然能夠解決問題的方案不只是一個(gè)，那些解決方案便是戰(zhàn)略選擇，然后就要進(jìn)行選擇戰(zhàn)略，選擇一個(gè)最合適的戰(zhàn)略。選擇戰(zhàn)略后得真行動(dòng)實(shí)施，為確保制定的戰(zhàn)略能夠正確的實(shí)施，還要對(duì)其進(jìn)行控制，其中可能涉及到戰(zhàn)略變革，戰(zhàn)略變革相當(dāng)于制定一個(gè)新戰(zhàn)略，如此循環(huán)往復(fù)。由此對(duì)這門課有個(gè)宏觀的了解，這樣便對(duì)整本教材做到了心中有數(shù)，預(yù)習(xí)起來就會(huì)得心應(yīng)手。如何快樂高效的學(xué)習(xí)？高頓網(wǎng)校為廣大學(xué)員提供財(cái)經(jīng)考試培訓(xùn)課程，請(qǐng)各位考生緊跟網(wǎng)校名師的步伐盡快進(jìn)入備考復(fù)習(xí)，讓高頓與您共同努力，2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試夢(mèng)想成真！【我要報(bào)名】

　　雖然*9章在考試中的地位屬于雞肋章節(jié)，但其中不乏有重點(diǎn)內(nèi)容，比如戰(zhàn)略變革，再者因?yàn)楝F(xiàn)在是預(yù)習(xí)階段，對(duì)于剛剛接觸《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》這門課的童鞋來說，必須要了解下關(guān)于戰(zhàn)略定義的三個(gè)觀點(diǎn)以及價(jià)值觀、愿景、使命、目標(biāo)和戰(zhàn)略四者之間的關(guān)系。當(dāng)然重點(diǎn)還是戰(zhàn)略變革，重點(diǎn)預(yù)習(xí)戰(zhàn)略變革管理、戰(zhàn)略變革的類型、戰(zhàn)略變革的發(fā)展階段、戰(zhàn)略變革模式、變革受到抵制的原因與實(shí)現(xiàn)障礙以及克服變革阻力的策略。

　　本章的結(jié)構(gòu)框架：本章所講的戰(zhàn)略分析分為外部環(huán)境分析、內(nèi)部環(huán)境分析以及兼具內(nèi)外部環(huán)境分析的SWOT分析。外部環(huán)境分析包括：宏觀環(huán)境分析(PEST模型)、產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析(產(chǎn)品生命周期模型、五力模型和成功關(guān)鍵因素)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析(競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析和戰(zhàn)略群組)以及市場(chǎng)需求分析(消費(fèi)者分析和消費(fèi)者未滿足需求)。內(nèi)部環(huán)境分析包括：企業(yè)資源、能力和核心能力。SWOT分析較為簡(jiǎn)單，不多說。

　　本章涉及較多的模型，重點(diǎn)掌握PEST模型(經(jīng)濟(jì)因素)、產(chǎn)品生命周期模型(各階段的特征、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和戰(zhàn)略目標(biāo))、五力模型(潛在進(jìn)入者的進(jìn)入威脅、供應(yīng)者和購(gòu)買者的討價(jià)還價(jià)能力)、價(jià)值鏈模型(基本活動(dòng)和支持活動(dòng)的劃分、各基本活動(dòng)包括的內(nèi)容)、波士頓矩陣(四種產(chǎn)品的產(chǎn)品特征和應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略)、SWOT模型(SWOT模型的應(yīng)用)。

　　本章屬全教材最重點(diǎn)也是最難的一章，涉及的內(nèi)容非常多，需要花費(fèi)大量的精力來預(yù)習(xí)本章。本章的結(jié)構(gòu)框架：本章雖然內(nèi)容非常多，但結(jié)構(gòu)框架卻很簡(jiǎn)單明了，本章講述的就是各種層次各種類型的戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略分為三個(gè)層次：公司層戰(zhàn)略(公司總體戰(zhàn)略)、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略。公司層戰(zhàn)略分為：發(fā)展戰(zhàn)略、穩(wěn)定戰(zhàn)略和收縮戰(zhàn)略，其中發(fā)展戰(zhàn)略又分為一體化戰(zhàn)略、密集型戰(zhàn)略和多元化戰(zhàn)略，一體化戰(zhàn)略又分為縱向一體化和橫向一體化，密集型戰(zhàn)略又分為市場(chǎng)滲透、產(chǎn)品開發(fā)和市場(chǎng)開發(fā)，多元化戰(zhàn)略又分為相關(guān)多元化和非相關(guān)多元化。競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分為成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和集中化戰(zhàn)略。職能戰(zhàn)略分為：營(yíng)銷戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、采購(gòu)戰(zhàn)略、信息戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略。最后講的是上述各層次各種類型的戰(zhàn)略在國(guó)際化的背景下的應(yīng)用，即國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有“6+1”個(gè)科目，有十幾本書，高頓網(wǎng)校為了讓學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率，匯集名師各班次精品課程，課程講師擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，慣于緊貼政策脈搏，命題方向把握精準(zhǔn)，深受學(xué)員的喜愛！相信在高頓網(wǎng)校老師悉心輔導(dǎo)下，通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，免費(fèi)題庫(kù)在線練習(xí)，定能幫助學(xué)員輕松掌握知識(shí)點(diǎn)。

　　公司層戰(zhàn)略的預(yù)習(xí)重點(diǎn)：各種戰(zhàn)略(包括一體化戰(zhàn)略細(xì)分的縱向一體化和橫向一體化)的優(yōu)缺點(diǎn)和適用條件以及發(fā)展戰(zhàn)略中的一體化戰(zhàn)略的三種實(shí)施途徑中并購(gòu)的類型、并購(gòu)的動(dòng)機(jī)、并購(gòu)失敗的原因、采取內(nèi)部發(fā)展的動(dòng)因、內(nèi)部發(fā)展的缺點(diǎn)和應(yīng)用條件、戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本特征、戰(zhàn)略聯(lián)盟形成的動(dòng)因、戰(zhàn)略聯(lián)盟三種類型的對(duì)比。

　　競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的預(yù)習(xí)重點(diǎn)：首先要理解競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與五力模型和價(jià)值鏈模型之間的關(guān)系。然后掌握成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略各自的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)、集中化戰(zhàn)略的實(shí)施條件和風(fēng)險(xiǎn)。

　　職能戰(zhàn)略的預(yù)習(xí)重點(diǎn)：重點(diǎn)預(yù)習(xí)營(yíng)銷戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略中首先要明確消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分的依據(jù)、目標(biāo)市場(chǎng)涵蓋戰(zhàn)略各自的優(yōu)缺點(diǎn)，然后重點(diǎn)預(yù)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷組合(尤其是產(chǎn)品定價(jià)部分);生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略重點(diǎn)預(yù)習(xí)產(chǎn)能計(jì)劃的三種平衡產(chǎn)能與需求的方法以及質(zhì)量管理;財(cái)務(wù)戰(zhàn)略重點(diǎn)預(yù)習(xí)基于發(fā)展階段的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略選擇方法和基于創(chuàng)造價(jià)值或增長(zhǎng)率的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略選擇方法。

　　本章是全教材的第二重難點(diǎn)章。本章的框架較為復(fù)雜：教材是分兩個(gè)維度來對(duì)本章知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行論述的。*9個(gè)維度是從風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)角度入手，此流程類似于審計(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)的思路，先收集風(fēng)險(xiǎn)管理初始信息(類似于審計(jì)中了解被審計(jì)單位及其環(huán)境)，然后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(審計(jì)中也有風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估)，制定風(fēng)險(xiǎn)策略、提出和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理方案(類似于審計(jì)中計(jì)劃和實(shí)施的進(jìn)一步審計(jì)程序)，最后風(fēng)險(xiǎn)管理要隨著環(huán)境的變化而不斷地更新，以確保戰(zhàn)略與環(huán)境的匹配。另一個(gè)維度是從企業(yè)的行政關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)角度入手，先總體介紹了風(fēng)險(xiǎn)管理組織體系，然后要根據(jù)內(nèi)部控制系統(tǒng)和風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)措施制定風(fēng)險(xiǎn)策略，最后企業(yè)各個(gè)方面都離不開信息系統(tǒng)，而其中涉及到的內(nèi)部控制系統(tǒng)和風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)措施分別是技術(shù)角度中提出和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理方案的內(nèi)部和外部解決方案。兩個(gè)維度交匯點(diǎn)是制定風(fēng)險(xiǎn)策略，這也是預(yù)習(xí)階段的重難點(diǎn)所在。

　　學(xué)習(xí)本章時(shí)，應(yīng)首先理解風(fēng)險(xiǎn)的含義。企業(yè)面對(duì)的十二種風(fēng)險(xiǎn)自然是預(yù)習(xí)階段的*9個(gè)重點(diǎn)，尤其是政治風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)。第二個(gè)預(yù)習(xí)的重點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)管理策略的七種工具，尤其是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的對(duì)比、風(fēng)險(xiǎn)控制與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的對(duì)比。第三個(gè)預(yù)習(xí)重點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)措施，要能理解總戰(zhàn)略、風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施和風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)之間的邏輯關(guān)系，要能區(qū)分遠(yuǎn)期合約和期權(quán)、遠(yuǎn)期合約和期貨。第四個(gè)預(yù)習(xí)重點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)和方法，尤其是頭腦風(fēng)暴法的適用范圍及主要優(yōu)點(diǎn)與局限性、德爾菲法的適用范圍和實(shí)施步驟、流程圖分析法的適用范圍及主要優(yōu)點(diǎn)和局限性、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系圖法的適用范圍。　　【高頓網(wǎng)校溫馨提示】：考試辛苦，請(qǐng)一定注意身體，同時(shí)好的考試方法，好的考試輔導(dǎo)選擇也很重要，高頓網(wǎng)校專注如何為考生學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，祝你在考試路上有幫助之手，取得理想好成績(jī)。