一、了解注會考試的特點和規(guī)律,
選報【一門】的方案建議
?。?)《經(jīng)濟法》,原因:比較超然獨立,和其他四門課程沒有明顯的相關(guān)性,可以考慮先考《經(jīng)濟法》;
(2)其它的科目,參照:個人的基礎(chǔ)知識和興趣;
(3)重點提示:一次選考四門的,提示就不選《經(jīng)濟法》。
這種報考考策略適用于新舊不同考試制度的考生朋友。
選報【兩門】的方案建議
選擇提示:具有高度相關(guān)的科目*4安排在一起考:
?。?)《會計》和《審計》組合,或者《會計》和《稅法》組合;
因為這兩門課程都是練習比較大的課程,安排在一起考的話能夠互相促進。
選報【三門】的方案建議
?。?)如果選考三門,就先考《會計》;
(2)另外報考三門,從難度上選擇《財務(wù)成本管理》、《稅法》和《經(jīng)濟法》是難度最小的組合;
(3)其他組合考生可以根據(jù)自己的實際情況靈活安排。
選報【四門】的方案建議
(1)《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《稅法》是a1組合,
原因:《經(jīng)濟法》比較超然獨立,和其他四門課程沒有明顯的相關(guān)性;
(2)其他組合考生可以根據(jù)自己的實際情況靈活安排。
行之有效的朱凱復(fù)習方法
1.教材+聽課:這可謂是最流行的復(fù)習方法了。萬變不離其宗,任何考試都不宜脫離教材,教材是根本,丟了根、忘了本,根本不對。
2.教材+輔導書+考前串講:這類學習者是主動學習的人,主動學習與接受學習沒有好壞之分,但主動學習者通常喜歡自己先去思考一下教材到底講了些什么,在沒有絕對必要的情況下不喜歡去求助別人,但為了保險起見,往往會選擇網(wǎng)校的幾個小班次聽一下,以達到押題的效果。
3.只聽課:這類學習者一般對教材已經(jīng)有了較好的掌握程度,但由于多種因素的影響而在過去的幾年里未能取得某些科目的好成績,他們往往都已經(jīng)做過很多題、教材也看過不止一遍了,所以他們會以聽課為主;還有一類學習者本身喜歡這種“接受學習”,聽課效果強于自己看書,所以只聽課也就不足為怪了。對于考試而言,只聽課應(yīng)該是可以通過考試的,但為了達到更好的效果,建議這類學員聽課前至少要做適當預(yù)習。
4.教材+講義:這類人我認識幾個,其中一個居然考的每一考試都采用此種方法,最讓我佩服的是她把默寫講義當成最穩(wěn)當?shù)膹?fù)習方法。
5.反復(fù)看教材+關(guān)鍵章節(jié)聽課:這類人學習能力一般比較強,但對一些重難點依然采取虛懷若谷的態(tài)度,比如會計的《長期股權(quán)投資》,經(jīng)濟法的《物權(quán)法》等。
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