稅務(wù)師考試報(bào)考建議：非學(xué)霸型稅務(wù)師考生看這里！我們所說的非學(xué)霸型考生主要指的是在稅務(wù)師考試方面只具備一般基礎(chǔ)甚至零基礎(chǔ)的考生，那學(xué)習(xí)時(shí)間少、基礎(chǔ)薄弱的考生，如何在最短的時(shí)間內(nèi)獲得高效的學(xué)習(xí)成果呢？那就要講究方法了！
今天高頓教育琉璃學(xué)姐就從稅務(wù)師考試報(bào)考方面針對這類考生給出一些建議，剛開始大家基礎(chǔ)都很薄弱，都是通過持續(xù)的努力學(xué)習(xí)來提升的，稅務(wù)師考試成績有效期長達(dá)五年，所以大家完全不用擔(dān)心過不了的問題，接下來就跟著學(xué)姐一起來看看具體的稅務(wù)師考試報(bào)考建議吧！
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一、稅務(wù)師考試報(bào)考建議：《稅法(一)》和《稅法（二）》聯(lián)合報(bào)考
稅法(一)和稅法（二）這兩門課程是稅務(wù)師考試的核心課程，也是學(xué)好涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)。稅法(一)主要內(nèi)容是商品和勞務(wù)稅，即通俗所說的“流轉(zhuǎn)稅”；稅法（二）主要內(nèi)容是所得稅（企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅）。
稅法(一)和稅法（二）加在一起就是整個(gè)的稅法基本原理和稅收實(shí)體法內(nèi)容，只是稅務(wù)師這兩本教材的知識含量和難度之和要超過“注會(huì)稅法”的教材內(nèi)容，稅法（二）比較依賴稅法(一)。
稅法(一)和稅法（二）組成稅務(wù)師的基礎(chǔ)學(xué)科，2門一起學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn)，花費(fèi)的時(shí)間要少于單獨(dú)學(xué)習(xí)2門的時(shí)間。
二、稅務(wù)師考試報(bào)考建議：《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》和《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》聯(lián)合報(bào)考
在《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》科目中涉稅會(huì)計(jì)是考試的重點(diǎn)，會(huì)計(jì)和稅的聯(lián)系更加緊密了，所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同時(shí)學(xué)習(xí)《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》是個(gè)不錯(cuò)的選擇，對于《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》科目的整體把握，幫助是很大的。
學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》是不能不知道稅法知識的。這種組合方式比較適合剛剛考過注會(huì)的考生，主要考慮到“注會(huì)經(jīng)濟(jì)法”與《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》的聯(lián)系，“注會(huì)會(huì)計(jì)”與《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》科目的聯(lián)系。
利用科目的關(guān)聯(lián)性去選擇報(bào)考科目，這樣比較合理，也有利于順利通過考試。
三、稅務(wù)師考試報(bào)考建議：《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》和《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》聯(lián)合報(bào)考
《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》和《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》的聯(lián)系也是相當(dāng)緊密的，不過從學(xué)習(xí)的難度上來看，主要還在于計(jì)算量方面，在有稅法的基礎(chǔ)上，報(bào)考這兩門是比較合適的。
當(dāng)然，這個(gè)組合只適合毅力比較強(qiáng)，悟性比較高和精力比較旺盛的考生。
【特別提示】
以上稅務(wù)師考試報(bào)考條件主要是基于歷年學(xué)員備考經(jīng)驗(yàn)以及各科目考試的難度來設(shè)定的，但是報(bào)考也要從個(gè)人的知識儲備和學(xué)習(xí)風(fēng)格上來考慮，適合自己的才是最好的。
另外，每門課的難度雖然有一些定論，但也有很多不同之處，有的理工科考生就對《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》感興趣，有的考生就是能理解法律的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)稅法、涉稅服務(wù)相關(guān)法律不在話下。所以建議大家在接下來報(bào)考2022年度稅務(wù)師考試時(shí)一定要根據(jù)個(gè)人的具體情況做出理性選擇，以便更高效拿下稅務(wù)師！
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【特別說明】
因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，文中所提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以官網(wǎng)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
