稅法一、稅法二毫無疑問主要就是實體法,增、消、營大三游轉(zhuǎn)稅,然后是所得稅、土地增值稅再加一些小稅種,對教材中這些主體稅種的學(xué)習(xí),要分階段分別拿下,就象打仗一樣,不同的學(xué)習(xí)階段、不同的學(xué)習(xí)過程,目標(biāo)都會有所不同。
「目標(biāo)戰(zhàn)役」閱讀教材,明確攻擊目標(biāo)
這個步驟相當(dāng)于預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是有要目的的,就是通過閱讀教材,明確教材要講什么內(nèi)容,通過閱讀教材,達(dá)到心中有數(shù)的目的。
「基礎(chǔ)戰(zhàn)役」聽課做練習(xí),打好基礎(chǔ)戰(zhàn)役
主要是配合網(wǎng)校的課件,邊聽課,邊整理筆記,同時附帶做練習(xí),加以鞏固。
「速度效率戰(zhàn)役」題海戰(zhàn)術(shù),提高實戰(zhàn)能力
注稅考試難度要低于注會,但考試的量卻是相當(dāng)?shù)卮?。這就要求學(xué)員做題一方面要有速度,另一方面要有正確率。
「攻堅戰(zhàn)役」做模擬,拉練沖刺
前邊都是打基礎(chǔ),這一階段就是真正拉練,建議在休息好、保證備考精力的基礎(chǔ)上,做幾套質(zhì)量好的模擬,用考試的時間、考試的要求來做模擬,以檢驗自己平時學(xué)習(xí)的效果,同時查看自己距離過關(guān)的差距,做到心中有數(shù),以便在最后的關(guān)鍵時刻查漏補(bǔ)缺。
關(guān)于稅代的學(xué)習(xí)
稅代是稅法與會計的綜合,如果說稅法學(xué)的是實體,那么可以把稅代比成實體與程序的綜合。舉例來說,在稅法學(xué)習(xí)中很少涉及稅務(wù)管理的知識,而稅代中,這一章和行政復(fù)議卻不能小視。
既然說稅代綜合性比較強(qiáng),那就首先要把稅法一、稅法二的基礎(chǔ)打好,學(xué)習(xí)重點不外乎增值稅、消費稅、營業(yè)稅三大流轉(zhuǎn)和企業(yè)所得稅、個人所得稅二大所得稅,再加土地增值稅、印花稅等小稅種。
在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,多從實務(wù)應(yīng)用的角度來下手,同時要對第二章稅務(wù)管理、行政復(fù)議等章節(jié)多加關(guān)注,在理解的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化記憶,這些內(nèi)容會在考試中以選擇、簡答的形式出現(xiàn),分值比重也比較多。
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