來源:和訊讀書 發(fā)布時(shí)間:2016-06-07 18:08 責(zé)編:admin
*9,大城市的就業(yè)機(jī)會相對較多。一般而言,大城市的基礎(chǔ)設(shè)施完善,聚集了行業(yè)齊全的大量企事業(yè)單位。并且在大城市里,同行業(yè)的企業(yè)在數(shù)量上也有明顯的優(yōu)勢。比如房地產(chǎn)行業(yè),在北京現(xiàn)有4000多家房地產(chǎn)開發(fā)商,其中真正有開發(fā)實(shí)力的有近500家;而成都的1000余家房地產(chǎn)開發(fā)商中,能正常進(jìn)行開發(fā)活動(dòng)的卻不足百家。齊全的行業(yè)和數(shù)量眾多的企業(yè)存在著相當(dāng)充足的空缺崗位,這就為大學(xué)生就業(yè)提供了更多的選擇機(jī)會,從而使他們可以根據(jù)自身特長和個(gè)人喜好進(jìn)行自主擇業(yè)。
 
第二,大城市的工資水平相對較高。如果兩個(gè)內(nèi)在條件相同、能力相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生,在不同的地域和不同的行業(yè)就業(yè),他們的工資水平是大不相同的,甚至相差甚遠(yuǎn)。如北京、上海等經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的一線城市,大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的基本工資會比一些中小城市高出很多。
 
第三,大城市給畢業(yè)生提供了良好的再教育環(huán)境。一般來說,大學(xué)教育只是一種基礎(chǔ)性的教育,它側(cè)重于培養(yǎng)大學(xué)生的批判性思維和提升大學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,而工作所需要的專業(yè)技能和行業(yè)性知識更多的是通過再學(xué)習(xí)來獲取。所以,再教育的環(huán)境直接影響到大學(xué)生以后的成長和自我增值。而大城市集中了眾多優(yōu)秀的高端人才,*8接觸到先進(jìn)的技術(shù)和管理知識,能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,這能讓大學(xué)生不斷地接觸新鮮的事物,學(xué)習(xí)到更豐富的知識。另外,大城市里的企業(yè)能為大學(xué)生員工提供更多的系統(tǒng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,同時(shí)也會給他們帶來一定的工作壓力,而這種壓力必然成為員工自我提升的動(dòng)力,從而促使畢業(yè)生全面提高自身能力與綜合素質(zhì)。
 
第四,大城市能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和廣闊的創(chuàng)業(yè)空間。在北京、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,擁有良好的法制環(huán)境、健全的基礎(chǔ)設(shè)施和完善的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu),兼有眾多的高等院校不斷地輸出高水準(zhǔn)的人才,因此云集了眾多的企事業(yè)單位,同時(shí)產(chǎn)生了大量的人才需求。隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)今社會對專業(yè)化的要求越來越高,分工也越來越精細(xì),而企業(yè)畢竟不是多面手,所以它的運(yùn)作需要多個(gè)行業(yè)的配合。這時(shí),思維活躍、能力突出、專業(yè)化知識豐富的大學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和磨礪后,根據(jù)自身情況就可以成立自己的公司或個(gè)人工作室,以不同的創(chuàng)業(yè)方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

 

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