小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)還是不錯(cuò)的，當(dāng)然就業(yè)也與個(gè)人有比較大的關(guān)系。我們今天主要看看小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向。同時(shí)了解下有必要考FRM嗎？
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)好嗎？有必要考FRM嗎？
　　
　　小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向：
　　
　　小學(xué)教育專業(yè)課程主要有近現(xiàn)代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育等。
　　
　　2020年7月9日，麥可思研究院《2020年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）發(fā)布。報(bào)告追蹤了2019屆本科畢業(yè)生的就業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)2019屆本科畢業(yè)生就業(yè)比例大的行業(yè)是“教育業(yè)”，此外，大學(xué)畢業(yè)生升學(xué)比例持續(xù)上升。
　　
　　小學(xué)教育專業(yè)的小伙伴們就業(yè)機(jī)會(huì)其實(shí)很多，不論是和專業(yè)對(duì)口的小學(xué)老師，還是與教育相關(guān)的后勤行政工作，或是與文字相關(guān)的工作如編輯、策劃，都可以成為咱們施展自身才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。關(guān)鍵在于怎么在追求專業(yè)對(duì)口的同時(shí)打開就業(yè)思路，全面挖掘自己的潛力，利用興趣愛好拓寬就業(yè)范圍。
　　
　　據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，對(duì)小學(xué)教育專業(yè)人才需求量大的還是教育、培訓(xùn)、院校等領(lǐng)域，大約是80 %。由此可見，大多數(shù)前輩的就業(yè)方向都比較對(duì)口，這也說明這些領(lǐng)域?qū)υ蹅儗I(yè)人才的需求依然很多，小伙伴們可以優(yōu)先考慮。
　　
　　有必要考FRM嗎？
　　
　　目前金融領(lǐng)域里風(fēng)險(xiǎn)事件頻繁發(fā)生。作為非金融風(fēng)控崗位從業(yè)人員，F(xiàn)RM也是值得考試的。學(xué)習(xí)備考FRM一二級(jí)考試我們可以提高對(duì)金融領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。提升金融風(fēng)險(xiǎn)管控能力。全面的了解認(rèn)識(shí)不同類型的風(fēng)險(xiǎn)，懂得用于解決問題和降低風(fēng)險(xiǎn)威脅的風(fēng)向管理工具。
　　
　　金融風(fēng)險(xiǎn)管理試FRM考試是當(dāng)下先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)，可以讓我們重新認(rèn)識(shí)整個(gè)風(fēng)控領(lǐng)域?？荚噁rm等于是為自已將來的職業(yè)生涯開啟一扇窗。厚積而薄發(fā)，只有不斷學(xué)習(xí)才能走的更遠(yuǎn)。
　　
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