學金融風險管理師哪個網(wǎng)校好？一文教你做出合適抉擇
有人說過“選擇大于努力”，在一定條件下，我認為是正確的，就像我們的證書考試一樣，有時候選擇了一本好的證書就可以彌補學歷的缺憾，以及增添擇業(yè)的底氣，就像FRM證書，近年來報考它的人數(shù)越來越多，那么其持證者的就業(yè)情況怎么樣呢？以及怎樣選擇輔導機構？今天我們一起來看一下吧。
一、先來看看金融風險管理師前景
FRM作為風險管理領域全球最高標準，根據(jù)巴塞爾協(xié)定規(guī)定對商業(yè)銀行的資產規(guī)模進行風險計量管理，提高資本充足率，實現(xiàn)穩(wěn)健運營。
FRM稱號是金融風險領域最著名、最受推崇的資格認證。世界50大銀行中的46家都擁有FRM持證人。
FRM持證人就業(yè)優(yōu)勢：緊缺的人才資源、全球雇主的認可、全球黃金金融執(zhí)照、知識的專業(yè)性、考生越來越年輕化、校園化、長遠發(fā)展。
二、怎樣選擇FRM機構
（1）師資力量：師資力量是判斷一個FRM培訓機構的核心指標。因為國內FRM師資的分布，說實話，很不平均。擁有優(yōu)秀的教師幾乎直接決定了培訓的效果和學員的考試成績。
（2）學習服務：學習是反人性的，如何提高學員主動學習的積極性，也是衡量一個培訓機構的服務標準。
作為培訓機構，除了比拼師資這樣的硬實力，服務這樣的軟實力也許得到重視。一系列的優(yōu)質服務，讓考生無后顧之憂，全身心投入到備考當中去。
（3）FRM網(wǎng)課是否夠靈活：FRM報名門檻非常的低，F(xiàn)RM考生的水平也不盡相同。因此，課程靈活是一個非常重要的標準。靈活的FRM網(wǎng)課保證的就是對于基礎不同的學生、在不同的教學階段都能得到較適合自己的培訓。
（4）教學理念理解的是否深刻：教學理念是教師對知識和課程的理解，決定了FRM網(wǎng)課的質量。優(yōu)秀的FRM培訓機構，其教學理念應該是任務式的學習計劃。
任務式學習是一種全新的學習體系，學員完成一個個學習任務，即代表掌握相應的知識，當學生通過較后的考試，通過即是通關。
三、金融風險管理師機構推薦
高頓成立于2006年，至今已有十幾年的發(fā)展歷史，累積學員已經突破300,000，注冊用戶接近2,000,000。來自高頓的學員具有更專業(yè)的財經知識，擁有更好的職業(yè)發(fā)展，贏得更受尊重的社會地位。高頓學員攀上人生一個個重要高峰的同時，高頓也贏得了日益增長的社會關注，獲得了來自不同行業(yè)、不同階段層次的財經人士廣泛認可。
好了，今天和大家的資料分享就到這里了，歡迎大家關注高頓教育FRM官網(wǎng)，繼續(xù)學習更多的考試知識。
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