2024年河北省考備考已經(jīng)開(kāi)始,關(guān)于行測(cè)常識(shí)復(fù)習(xí),這幾個(gè)誤區(qū)有沒(méi)有中招?一起來(lái)看看。

河北省考常識(shí)判斷正確率低的復(fù)習(xí)誤區(qū)

誤區(qū)1:常識(shí)判斷復(fù)習(xí)必須靠長(zhǎng)時(shí)間的背誦

常識(shí)判斷部分涵蓋了法律、政治、文學(xué)、地理等多方面知識(shí),知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)多,復(fù)習(xí)起來(lái)難度較大。

普遍認(rèn)為復(fù)習(xí)就是各個(gè)部分擊破,長(zhǎng)時(shí)間地去背誦知識(shí)點(diǎn)、積累新知識(shí)。實(shí)際上,常識(shí)判斷復(fù)習(xí)不需要長(zhǎng)時(shí)間地去背誦,而是需要系統(tǒng)性地去梳理每個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn),需要每天花固定的不需要太長(zhǎng)的時(shí)間去整理學(xué)到的新知識(shí),準(zhǔn)備一個(gè)筆記本記錄下學(xué)到的重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)知識(shí),便于考前突擊再次加深印象即可。

誤區(qū)2:復(fù)習(xí)常識(shí)判斷沒(méi)有復(fù)習(xí)其他題型重要

公考中常識(shí)判斷部分因?yàn)榉种邓急戎貨](méi)有言語(yǔ)理解、判斷推理等題型高,加上難以保證正確率,許多考生往往在備考的時(shí)候選擇優(yōu)先準(zhǔn)備言語(yǔ)理解等部分,沒(méi)有傾注過(guò)多的精力去準(zhǔn)備常識(shí)判斷部分,甚至是放棄常識(shí)判斷部分。

如果要拿高分,常識(shí)判斷真的是不可回避的一個(gè)部分,相比較于數(shù)量關(guān)系的難度與做題所花時(shí)間,不如在常識(shí)判斷部分多下點(diǎn)功夫、多拿點(diǎn)分,絕對(duì)是付出會(huì)有收獲的。

誤區(qū)3:常識(shí)判斷部分復(fù)習(xí)毫無(wú)規(guī)律可循

常識(shí)判斷部分復(fù)習(xí)向來(lái)給人的印象都是“多背多記”,只要功夫下的深,高分皆可囊中得。其實(shí)常識(shí)判斷也有一定的規(guī)律可循,拿歷年年國(guó)考行測(cè)地市級(jí)常識(shí)判斷部分真題來(lái)講,就是時(shí)效性與豐富性的結(jié)合。

時(shí)效性指當(dāng)下,時(shí)政知識(shí)得有所了解。

豐富性指積累,也就是對(duì)其他方面知識(shí)的了解,還是舉國(guó)考常識(shí)真題的例子:有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?還是不看選項(xiàng),我們直接可以知道考的是經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí),只要平時(shí)有所準(zhǔn)備,自然很快能夠做出來(lái)。

公考中的常識(shí)判斷部分并沒(méi)有想象中那么難,基本上都是常規(guī)知識(shí),每個(gè)知識(shí)類別分別涉及一兩道,只要用心,定能取得理想的成績(jī)。

誤區(qū)4:過(guò)于信奉題海戰(zhàn)術(shù),忙于做題忘記總結(jié)

買了之后的最大問(wèn)題便是,每個(gè)都想看,每個(gè)都想做完,而復(fù)習(xí)的時(shí)間又相當(dāng)寶貴,做到最后不僅精力耗盡了時(shí)間也耽誤了。常識(shí)判斷部分自己一定要有一個(gè)完整的認(rèn)知與規(guī)劃,要清楚自己到底哪方面常識(shí)欠缺,每天的復(fù)習(xí)進(jìn)度能有多少,效果好不好,才能不做無(wú)用功。

此外,復(fù)習(xí)常識(shí)判斷部分不建議買太多資料,但真題是一定要買的,而且要反復(fù)做的,一定要從真題中總結(jié)出復(fù)習(xí)的方向和出題的規(guī)律,爭(zhēng)取做到事半功倍。

誤區(qū)5:過(guò)于迷信猜題技巧,僥幸心理普遍存在

常識(shí)判斷準(zhǔn)備起來(lái)確實(shí)還是較辛苦與枯燥的,所以備考期間考生也在極力地尋求各種做題、猜題技巧,我們必須承認(rèn)做題、猜題技巧的存在,但是能不能掌握,能不能靈活運(yùn)用真的要因人而異。

假如抱著僥幸心理上考場(chǎng),常識(shí)判斷題,有一半以上做不來(lái)全靠猜,只能祈禱運(yùn)氣,賭博的成分太大,然而時(shí)間不等人,說(shuō)不定就是錯(cuò)失了這些分,導(dǎo)致最后總分不夠理想無(wú)法上岸,抱憾離場(chǎng)。

對(duì)于常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)還是要盡力去探索,在別人總結(jié)的做題、猜題技巧的基礎(chǔ)上,日常不斷去做題去驗(yàn)證技巧的可行性,結(jié)合自身做題實(shí)際,總結(jié)出一套屬于自己的答題技巧,摒棄僥幸心理,這樣上考場(chǎng)才能更有信心、把握與勝算。

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