一、職位區(qū)別
1、國考
國考即國家公務(wù)員考試，是國家部、委、署、總局招考在中央國家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式。國考中的職位分屬四大委部，分別為中央黨群機(jī)關(guān)、中央國家行政機(jī)關(guān)、中央國家行政機(jī)關(guān)省級以下直屬機(jī)構(gòu)、中央國家行政機(jī)關(guān)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位。
2、省考
省考的分類就比較簡單，指的就是地方的公務(wù)員考試，一般都是按照省直機(jī)關(guān)、市直機(jī)關(guān)、區(qū)縣機(jī)關(guān)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)這樣的級別來分。其中，部分省級行政機(jī)關(guān)直屬和派出機(jī)構(gòu)，即省政府各部門直接管理、派駐各市以下地區(qū)履行職能的機(jī)構(gòu)，在管理關(guān)系上又稱為省政府系統(tǒng)垂直管理部門。
3、事業(yè)編
事業(yè)編需要通過事業(yè)單位考試獲得，事業(yè)單位是由國家政府領(lǐng)導(dǎo)的基層，進(jìn)入事業(yè)單位是事業(yè)編制，不屬于公務(wù)員。
事業(yè)單位考試是地方事業(yè)單位單獨(dú)招考或者幾個(gè)地區(qū)事業(yè)單位統(tǒng)考，往往是自給自足的方式，不全接受政府撥款。招考情況有全國事業(yè)單位聯(lián)考、地方事業(yè)單位考試、單位自己組織的事業(yè)單位考試。
二、發(fā)展前景
職位本身如何依賴于該職位所屬系統(tǒng)、工作地點(diǎn)以及工作內(nèi)容等等很多方面的影響，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，其性格、成長環(huán)境、個(gè)人能力都有所不同，所以適合的崗位也都是不同的。
不過排除一些外在因素，國考相比省考來說更加穩(wěn)定，穩(wěn)定的一個(gè)不好的地方就是相對封閉，晉升相對而言也是難的。
省考相比國考要更開放，選擇的機(jī)會更多，比起國考來說晉升也容易一些。而事業(yè)單位編制的薪酬相對會比較好。
我們在選擇的時(shí)候需要先結(jié)合自身狀況，考慮職位的工作內(nèi)容、考慮地域因素，最后還是思考該崗位的競爭力大小，這樣成功的幾率就大一點(diǎn)，道路是自己選的，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)。
三、報(bào)考難度
在國考、省考、事業(yè)編三種類型當(dāng)中，國考的題目難度要更大一點(diǎn)。就2020年山東為例，山東地區(qū)招錄1185人，738個(gè)職位，但是在山東的職位報(bào)名人數(shù)為54920人，通過審核總?cè)藬?shù)為50850人。
國考和省考都是需要考察行測和申論，但是在考卷上卻分為省部級和地市級。國考不僅僅是試卷題目多，還有專業(yè)科目的考察，除了行測和申論兩門公共科目，部分職位還需要額外加試專業(yè)科目或口語考試。
事業(yè)單位筆試考察嘗試、寫作、綜合應(yīng)用能力（根據(jù)不同類型，如果是聯(lián)考D類，會考察相關(guān)教師行業(yè)的題目，比如辨析題、應(yīng)用題等）。
