眾所周知,申論非作文題目是采點給分。“點”是什么?自然是指非作文題目的核心要點。申論非作文題目可以說是貌似主觀題的客觀題,答案要點在材料中。
考生要能夠通過閱讀材料,將材料中所有與作答任務(wù)相關(guān)的內(nèi)容提煉出來并進行加工整合,練就強大的“提煉”能力,這就是做好申論的關(guān)鍵。那么如何提煉2024河北省考申論非作文“核心要點”呢?公務(wù)員考試網(wǎng)教你三招,趕快練起來吧!
1、不要小看句間邏輯,會暗藏玄機
我們在閱讀理解申論材料時會發(fā)現(xiàn):當(dāng)材料中呈現(xiàn)“總分”邏輯的時候,“總”的部分要點直接為要點核心詞。那么如何發(fā)現(xiàn)和理解材料的總分邏輯呢?
首先就是要在閱讀材料的時候注意邏輯詞的使用,尤其是當(dāng)有總結(jié)性詞語出現(xiàn)時,該總結(jié)性詞語即為核心要點。第二步是出現(xiàn)總分邏輯的時候,總的部分要點直接前置書寫,就可構(gòu)成要點核心詞。
2、概括性強的詞語,不要放過
大家知道什么是“概括性強”的詞語嗎?就是我們申論中常說的“高頻詞、高檔詞”。高頻詞往往就是核心詞,那就是我們要點整合的方向。書寫時一定要凸顯這個高頻詞,而高檔詞往往是概括性強的詞語,這種詞語可以直接前置書寫,作為要點核心詞即可。
3、群眾語言要細嚼慢咽,綜合概括
如今的申論材料以案例型材料居多,更關(guān)注基層群眾需求和民生。在閱讀材料時,我們經(jīng)常會被一些大爺大媽親切風(fēng)趣的話語所吸引,這些“群眾語言”看似瑣碎接地氣,其實暗藏著重要信息!但是這一類材料中,通常沒有高頻詞和高檔詞用于直接概括提煉,需要我們運用自己的熱點知識進行一定程度的理解,賦予其合適的上位詞。
另外提示:如果材料中已經(jīng)直接給出要點關(guān)鍵詞,我們建議考生盡量使用材料原詞,不要隨意轉(zhuǎn)化其他表述,避免因為意思不準確導(dǎo)致失分。
練就好的“提煉”能力,一方面要有過硬的申論閱讀基本功,能準確理解材料邏輯和內(nèi)容,利用材料的句間段間邏輯、高頻詞等提取要點核心詞;另一方面要有相應(yīng)的熱點積累,能理解一些高檔詞、上位詞的內(nèi)涵和外延,有助于更準確概括要點信息。
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