下面是一個(gè)工科考生因職稱而與經(jīng)濟(jì)師結(jié)緣的故事，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)師從而接觸到了經(jīng)濟(jì)學(xué)，學(xué)到了很多非常有意思的知識(shí)，下 面我們就跟著這位考生來(lái)看看他都發(fā)現(xiàn)了哪些有意思的事情。
    邊際效用遞減
我在經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到了邊際效用這個(gè)概念，知道了有邊際效用遞減的規(guī)律，知道了為什么我現(xiàn)在都不怎么吃泡面 了，依稀記得小時(shí)候第一次吃泡面的那會(huì)，鮮美可口，怎么都沒(méi)想到天下有如此美味，現(xiàn)在我吃完泡面只想吐一會(huì)。
其實(shí)玩游戲也是如此，給你一個(gè)小時(shí)玩游戲，你可能覺(jué)得緊張刺激，并希望接下來(lái)10個(gè)小時(shí)都在游戲中度過(guò)，可是真讓你 玩10個(gè)小時(shí)的游戲，你可能覺(jué)得不想玩了，你的需求就從玩游戲變成了睡覺(jué)。
“你追求的這些東西，到最后一定會(huì)讓你失望。”
    沉沒(méi)成本
沉沒(méi)成本就是那種已經(jīng)發(fā)生無(wú)法收回的成本，最簡(jiǎn)單的比方，我們?nèi)ヒ患胰撕芏嗟娘埖昱抨?duì)吃飯，拍了幫個(gè)小時(shí)，還是有 不少人，但是我們的號(hào)已經(jīng)在中間了，這時(shí)候我們是繼續(xù)排隊(duì)呢，還是走人呢。其實(shí)這半個(gè)小時(shí)就是我們的沉沒(méi)成本。
“過(guò)去的都是沉沒(méi)成本，不要以過(guò)去來(lái)決定未來(lái)，過(guò)去不應(yīng)該影響你對(duì)現(xiàn)在或者未來(lái)的選擇”
“從明天起，做一個(gè)幸福的人”
    機(jī)會(huì)成本
得到的任何東西都是有付出的，哪怕白給你一張門票，你也需要付出時(shí)間去觀看。這中間的時(shí)間就是機(jī)會(huì)成本，當(dāng)你把機(jī) 會(huì)成本結(jié)合沉沒(méi)成本去統(tǒng)一計(jì)算的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)事情就變得很容易選擇了，你今天的放棄也許是為了明天的收獲， 像老人說(shuō)的，每個(gè)人內(nèi)心都有一桿秤。
“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼．舍魚(yú)而取熊掌者也”
說(shuō)到這里經(jīng)濟(jì)學(xué)還有很多有趣的小知識(shí)，如果你一定要考一個(gè)職稱的話，為什么不來(lái)看看經(jīng)濟(jì)師，一場(chǎng)能給你嶄新的角度 去審視這個(gè)世界的考試。