每年在中級經(jīng)濟(jì)師考試中,都有不少考生選擇金融專業(yè),這一專業(yè)報考率很高,難度相對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等其他幾個專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)來說,難度算低的,但是大家在備考中還是應(yīng)穩(wěn)打穩(wěn)扎,接下來的內(nèi)容就是小編為金融考生整理的幾個重點(diǎn)考點(diǎn),大家可收藏學(xué)習(xí)!
中級經(jīng)濟(jì)師金融考點(diǎn)及備考建議,讓你考試更順利!
  一、中級經(jīng)濟(jì)師金融專業(yè)重要考點(diǎn)
  考點(diǎn)1:單利與復(fù)利


單利

復(fù)利

連續(xù)復(fù)利

計算公式

I=Prn

I:利息,P:本金,
r:利率,n:計息期數(shù)

 

FV=P(1+r)n

I=FV-P=P[(1+r)n-1]

FV:本息和、I:利息,
P:本金,r:利率,n:計息期數(shù)

若本金為P,年利息為r,每年的計息次數(shù)為m,則第n年末的本息和為FVn

FVn=P(1+r/m)mn

對于本金以連續(xù)復(fù)利計算第n年年末的本息和,得到:FVn=P·ern

 

每年的利息次數(shù)越多,最終的本息和越大。隨著計算間隔的縮短,本息和以遞減的速度增加,最后等于連續(xù)復(fù)利的本息和。

  考點(diǎn)2:三種利率決定理論

古典利率理論

“純實(shí)物分析”

古典學(xué)派認(rèn)為:利率決定于儲蓄與投資的相互作用。
儲蓄(S) 為利率(r) 的遞增函數(shù),投資(I)為利率的遞減函數(shù),

當(dāng)S> l時,利率↓;當(dāng)S < I時,利率↑;當(dāng)S =I時,利率達(dá)到均衡水平。

隱含假定:當(dāng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門的儲蓄等于投資時,整個國民經(jīng)濟(jì)達(dá)到均衡狀態(tài)。

凱恩斯
流動性偏好理論“純貨幣分析"

①貨幣供給(Ms)是外生變量,其變化由中央銀行直接控制。

②貨幣需求(Md)的變動則取決于公眾的流動性偏好。

公眾的流動性偏好動機(jī):交易動機(jī)、預(yù)防動機(jī)和投機(jī)動機(jī)。

③交易動機(jī)和預(yù)防動機(jī)形成的交易需求與收入呈正相關(guān)關(guān)系,與利率無關(guān)。

投機(jī)動機(jī)形成的投機(jī)需求與利率呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。

Md1:交易動機(jī)和預(yù)防動機(jī)形成的貨幣需求(Md1(Y)為收入Y的遞增函數(shù))

Md2:即投機(jī)動機(jī)形成的貨幣需求(Md2(r)為利率r的遞減函數(shù))

貨幣總需求為:Md=Md1(Y)+ Md2(r)

④流動性陷阱:當(dāng)利率下降到某一水平時,市場就會產(chǎn)生未來利率上升的預(yù)期,貨幣的投機(jī)需求就會達(dá)到無窮大,這時,無論中央銀行供應(yīng)多少貨幣,都會被相應(yīng)的投機(jī)需求所吸收,從而使利率不能繼續(xù)下降而"鎖定"在這一水平。

"流動性陷阱"發(fā)生后,貨幣需求曲線的形狀是一條平行于橫軸的直線。

隱含假定:當(dāng)貨幣供求達(dá)到均衡時,整個國民經(jīng)濟(jì)處于均衡狀態(tài)。

可貸資金理論

認(rèn)為利率由可貸資金市場的供求決定,利率的決定取決于商品市場和貨幣市場的共同均衡。

  考點(diǎn)3:國際貨幣基金組織對現(xiàn)行匯率制度的劃分
  按照匯率彈性由小到大:貨幣局制、傳統(tǒng)的釘住匯率制(匯率波動幅度≤±1%)、水平區(qū)間內(nèi)釘住匯率制、爬行釘住匯率制、爬行區(qū)間釘住匯率制、事先不公布匯率目標(biāo)的管理浮動、單獨(dú)浮動
  考點(diǎn)4:收益率

名義收益率

r:名義收益率,C:債券票面收益(年利息)F:債券面值

實(shí)際收益率

實(shí)際收益率=名義收益率-通貨膨脹率

本期收益率

r:本期收益率,C:本期獲得的債券利息(年利息) ,P:債券的本期市場價格。

到期收益率

定義:指將債券持有到償還期所獲得的收益。到期收益率又稱最終收益率,是使從債券上獲得的未來現(xiàn)金流的現(xiàn)值等于債券當(dāng)前市場價格的貼現(xiàn)率。

1、零息債券的到期收益率(零息債券不支付利息,折價出售,到期按債券面值兌現(xiàn)。)

P:債券市場價格,F(xiàn):債券面值,r:到期收益率,n:債券期限。

2、附息債券的到期收益率(按年復(fù)利計算)

結(jié)論:債券的市場價格與到期收益率呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。當(dāng)市場利率上升時,到期收益率低于市場利率的債券將會被拋售,從而引起債券價格下降,直到其到期收益率等于市場利率。

持有期收益率

 

持有時間較短(不超過1年) 的債券,直接按債券持有期間的收益額除以買入價計算持有期收益率。

r:持有期收益率,C:債券票面收益(年利息) ,Pn:債券的賣出價格,P0:債券的買入價格。

如果投資者持有債券的期限較長,或者在持有期內(nèi)需要按復(fù)利計息,則計算持有期收益率時需要考慮貨幣的時間價值。

  考點(diǎn)5:金融市場的類型

劃分依據(jù)

類別

交易標(biāo)的物

貨幣市場、債券市場、股票市場、外匯市場、衍生品市場、商品市場等。

融資方式

直接融資市場、間接融資市場

交易性質(zhì)

發(fā)行市場(一級市場)、流通市場(二級市場)

交易有無固定場所

場內(nèi)市場、場外市場

交易期限

貨幣市場(一年以內(nèi))、資本市場:(一年以上)

地域范圍

國內(nèi)金融市場、國際金融市場

成交與定價方式

公開市場、議價市場

交易交割時間

即期市場、遠(yuǎn)期市場

  考點(diǎn)6:金融衍生品市場概述

概念

金融衍生品/金融衍生工具:指建立在基礎(chǔ)產(chǎn)品或基礎(chǔ)變量之上,其價格取決于基礎(chǔ)金融產(chǎn)品價格(或數(shù)值)變動的派生金融產(chǎn)品。

如:金融遠(yuǎn)期、金融期貨、金融期權(quán)、金融互換和信用衍生品等。

特征

(1)跨期性。(2)杠桿性。(3)聯(lián)動性。(4)高風(fēng)險性。(5)零和性。

市場的交易機(jī)制

(1)套期保值者/風(fēng)險對沖者;(2)投機(jī)者;(3)套利者;(4)經(jīng)紀(jì)人

  考點(diǎn)7:中央銀行的組織形式

一元式中央銀行制度

一般為總分行制,逐級垂直隸屬。

特點(diǎn):組織完善、機(jī)構(gòu)健全、權(quán)力集中、職能齊全。世界大多數(shù)國家采用(日本、印度、中國)。

二元式中央銀行制度

特點(diǎn):權(quán)力與職能相對分散、分支機(jī)構(gòu)較少。美國、德國(聯(lián)邦制國家)采用。

跨國的中央銀行制度

不屬于任何一個國家,而是成員國共同的中央銀行,對成員方發(fā)行共同的貨幣,制定和執(zhí)行統(tǒng)一的貨幣政策,開展金融宏觀調(diào)控等。(典型:歐洲中央銀行)

準(zhǔn)中央銀行制度

特點(diǎn):權(quán)力分散、職能分解。

主要國家/地區(qū):新加坡、中國香港特別行政區(qū)等。

  二、中級經(jīng)濟(jì)師金融備考建議
  參考人員在備考中級經(jīng)濟(jì)師金融專業(yè)的時候要注意做出各個時期的復(fù)習(xí)計劃:階段計劃→月度計劃→周計劃;還要拆分章節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
  第2、7、9、10章:比較抽象需要提早預(yù)習(xí)、仔細(xì)聽課結(jié)合例子去理解記憶、反復(fù)練習(xí)、滾動復(fù)習(xí);
  第1、3、4、8章:認(rèn)真聽課、重復(fù)練習(xí)、恰當(dāng)?shù)幕貧w課本,緊跟教材走;
  第5、6章:把課聽懂、重點(diǎn)記憶。
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